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교사들에 의결된 사항이나 건의안이 학교경영에 적극 반영되도록 한다.
학급담임, 교과전담, 보직교사 배정, 표창, 전입요청, 업무분장, 연구시범학교 운영 등 인사, 또는 교사 참여가 전제되는 교육관련 문제 등에 대해서는 반드시 교직원의
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사소통 등 교실에서 학생과 교사간에 이루어지는 모든 활동을 말한다. 또한 교실 기능은 교실뿐만 아니라 학교에서 이루어지는 학생들의 수업과 생활을 위한 모든 활동을 포괄적으로 포함하고 있다. 최근 학교 교육은 새로운 도전에 직면해
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사 2013
정여주 저, 미술치료의 이해, 학지사 2003
정현희 저, 실제 적용 중심의 미술치료, 학지사 2006 목차
1. 미술치료란?
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 필요성
4. 미술치료의 장점 (H.Wadeson, 1980)
5. 학교에서의 문제아의 개념
6. 장
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학교폭력문제는 이제 사회문제가 되었으며 사회 모두의 책임이 되었다. 따라서 학교폭력을 예방하고 근절하는 일에는 너 나 할 것 없이 우리 시민 모두가 나서야 한다. 학생은 학생의 위치에서 교사는 교사의 위치에서 자기가 할 수 있는 능
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학교교육 참여실태에 관한 연구", 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원.
길융섭(1997), "거주지역에 따른 초등 학부모의 학교교육 참여에 관한 연구", 석사 학위논문, 한국교원대학교 대학원.
김낙범(1992), "교사와 학부모의 의사소통에 관한 연
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학교시설 내부 공간뿐만 아니라 옥외 공간을 휴식 공간, 야외
학습장 등으로 개선해 학생들이 정서를 순화시키고 자기주도적 학습과
체험 학습의 공간으로 활용할 수 있도록 추진하고 있다.
4) 유해환경
가족과 학교, 사회는 청소년들이 건전
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우수학생에 대한 교육기회를 제공할 수 있는 고교들을 더욱 확대, 발굴하여 학생과 학부모의 고교 선택범위를 넓혀주는 방안을 고려해 볼 수 있다.
3. 학생배정방법의 개선을 통한 제한적 범위에서나마 학교선택기회를 확대하는 조치가 필요
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사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청소년기 학교생활
I. 학교생활의 의미
II. 학업수행에 관련된 요인
III. 우리나라 학교교육의 현황
1. 입시 위주의 교육
2. 물리적 환경
IV. 청소년과 교사와의 관계
* 참고
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자기 학습력을 높이는 열린학습 활동 프로그램 적용, 1996
이원구, 느낌 중심의 인성 교육, 춘광, 2005
우리나라 인성 교육의 문제점과 대책
주암남초등학교, 고운마음 길잡이를 활용한 바른 인성의 실천, 1995
황학영, 인성교육, 중등신규교사
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교사)의 자질 향상
○ 교사의 정확한 지식과 전문성 구비를 위한 연수 프로그램 확대
* 교육 우수자 및 수료자에 대한 인센티브 강화
○ \"통일\" 과목에 대한 교사 선발(전공자)
결 론
□ 각급 시범학교들의 통일교육프로그램 종합 및 보완·발
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