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사고력증진/창의력)
9. 참고 문헌
- 김명희, 김영천(1998) 다중지능이론 : 그 기본전제와 시사점. 교육과정연구
- 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중지능 교육. 열린교육연구
- 손승희(1998) 다중지능 이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업
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사용 그릇을 이고 있는 것은 추석, 동지, 설날 등의 축제일이나 명절에 하느님과 조상에 대한 제사를 지내고 씨름등 각종 놀이를 했음을 알 수 있는데 현재의 우리풍속을 연상하게 한다. ♠메소포타미아 문명 소개
♠ 메소포타미아의 역
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사용 그릇을 이고 있는 것은 추석, 동지, 설날 등의 축제일이나 명절에 하느님과 조상에 대한 제사를 지내고 씨름등 각종 놀이를 했음을 알 수 있는데 현재의 우리풍속을 연상하게 한다. ♠메소포타미아 문명 소개
♠ 메소포타미아의 역
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수학적 논증과 실험을 통해 보편적 진리를 추구하려는 것이 아니라 사냥꾼이나 탐정처럼 한 개인의 실제 일상적인 삶을 통해 그의 생각을 알아내고 그 생각으로 보편적인 서민의 심리까지 꿰뚫어 볼 수 있었다는 것이다. 이런 패러다임은 기
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수학 및 과학 성적이 더 우수해졌다고 한다. 이것은 결국 성차에 대한 고정적 인식을 극복하고 성차에 따른 적절한 기회 제공으로 이루어진 성과로 볼 수 있다.
4) 보육 및 유아교사 자격 준비교육과정에 양성평등적 성역할관을 형성하도록 조
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보낸 편지에서, 자신이 그 많은 시간을 공익에 바치는 이유에 대해 다음과 같이 설명한 내용을 곰곰이 생각해 본다. “저는 후세 사람들에게 ‘부자로 살다 죽었다.’라는 말보다는 ‘쓸모있게 살았다’라는 소리를 듣고 싶습니다.”
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사
http://www.pharmer.org 1. 질병 기술
1)소인요소
①정신분석학적 관점
②대인관계적인 관점
③행동적 관점
④가족 연구
⑤생물학적 기초 이론
2)유발 스트레스원
①신체적 통합에 대한 위협
②자기 체계에 대한 위협
3)행동특성
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사람이 된다는 생각에서 벗어나야 한다. 외국유학에서 성공하는 것은 극소수라는 것을 인정해야한다. 또한 공교육을 불신만 할 것이 아니라 먼저 나서서 바꾸려고 노력해야 할 것이다. 수요자에 맞게끔 수요자 자신이 바꾸려고 노력해야 한
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사한다.
따라서 교육은 미래 지향적 활동 이어야하고, 교수란 학생들에게 완전하고 정확한 이해의 틀을 받쳐주는 발판을 제공하는 것이어야 한다.
결론
최근 학습에 대한 연구들은 대부분 앞에서 논의한 주요 학습이론들을 기초로 하여 발전
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사
지원사업
자원봉사자
개 발
지역사회주민
자원봉사자
45건/90명
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지역사회 주민 및 단체들을 대상으로 자원봉사자들을 개발해서 식구들에게 더 좋은 서비스가 제공될 수 있도록 함.
45건 X 2명 = 90명
지역사회 주민 및 단체들의 사회참여
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