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얼굴이 빨개진다』, 라이너 에를링어, 비룡소, 2006
『펼쳐라 철학』, 제이 스티븐슨, 서해문집, 2003
『철학 통조림』, 김영사, 2006 1. 서론
2. 본론
2.1. 이론 소개
2.1.1 칸트 소개, 칸트의 이론
2.1.2 콜버그의 도덕발달 이론
2.2
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동반 대상으로서 현재의 선택에 포함시켜라”
그의 주장을 공간적으로나 시간적으로 <원거리 윤리학>이라고 설명한 대목도 마음에 쏙 든다.
저자의 말처럼 무엇이 올바른 것인지 정확히 알 수 없는 상황에서 어떤 선택을 해야 할지를 대
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얼굴이 빨개진다. 교사는 에게 다가가 응가 했어요? 선생님이 기저귀 갈아줄 테니까 가 기저귀를 가져와 볼래요?라고 말한다. 는 교사를 잠시 바라보다가 기저귀 장으로 기어간다. 장 안에 있는 바구니에 손을 넣어 자신의 기저귀를 꺼낸 후
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얼굴이 빨개진다.
호흡이 거칠어진다.
온 몸이 굳어진다.
멍해진다.
침이 마른다.
정서적 반응
불안하다.
초조하다.
떨린다.
긴장된다.
얼어붙는다.
졸아든다.
행동적 반응
말이 빨라진다.
말 소리가 지나치게 커진다.
말이 느려진다.
횡설
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얼굴이 빨개지는데 앞에 서기 전에 미리 \'사람들 앞에 서면 얼굴이 빨개진다\'고 먼저 드러낸다. 그러자 그 다음부터 빨개지지 않았다고 한다. 이 에피소드를 읽고 느낀 게 많았다. 그 처음 한번을 시작할 수 있는 약간의 용기만 가지자고. 그
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