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에디슨, 아인슈타인을 중심으로, 부산대학교 교사교육연구, p230-232송성수(2010), 에디슨의 사례를 통한 공학소양교육의 탐색, 한국공학교육학회 제13권 제1호, p20-21 1) 에디슨 인생 전반의 삶과 과학적 업적
2) 학문적 의미뿐만 아니라 정치,
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삶, 존재, 교육 모든 것이 하나님 안에서 이루어진다고 믿는다. 그들의 교육이라 했을 때, 우리가 흔히 생각하는 공부하는 특별한 학습법이 아니다. 그들의 교육은 인생전반에 걸친 것 이었다. 태어나면서부터 이들 생활과 사고방식을 지배하
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인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 분석심리이론
I. 융의 생애와 업적
II. 성격의 구조
1. 자아
2. 페르소나
3. 아니마와 아니무스
4. 그림
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인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애와 업적
II. 심리사회이론의 주요개념
III. 에릭슨의 심리사회적 발달
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적용
5. 인간중심 표현예술치료
5.1 표현예술치료의 원리
5.2 창의성과 자극 경험의 제공
5.3 나탈리 로저스의 업적
6. 스탠에 대한 인간중심치료 적용
7. 요약과 평가
7.1 인간중심치료의 공헌
7.2 인간중심치료의 한계와 비판
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