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대해서도 쉽게 흥분하거나 산만해진다면 그 유아가 그러한 자극에 대한 취약성을 나타내는 것이다. 대조적으로 다른 유아는 동일한 자극에 대해 관심을 돌리지 않게 되는 경우가 있다. 이것은 유아의 기질에 따라 좌우될 수 있다. 즉 스트레
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토론
박영배 외(1998) / 평가 방법 탐구, 형설출판사 Ⅰ. 초등학교1학년 수학과교육평가
1. 수행평가 방법
2. 수행상의 유의점
Ⅱ. 초등학교2학년 수학과교육평가
1. 여러 가지 모양(1)
1) 평가영역
2) 성취기준
3) 평가요소
4) 평가유형
5)
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보자.
각자 개미처럼 서로 꼬리에 꼬리를 무는 개미가 되어보자
실외
주변 야외 및 놀이터 주변에서 쉽게 구경할 수 있는 개미를 관찰해보고 이름을 말해보자.
자신이 좋아하는 개미종류에 대해 발표해보자.
나. 기대되는 성과
개미에 관한
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보상을 많이 주도록 하였다. 차츰 인수는 자기 행동을 자제할 수 있게 되었고 거짓말도 하지 않게 되었다. ○● 주의력결핍 및 과잉행동 장애란 무엇인가? ●○
○● ADHD는 왜 생기는가? ●○
○● ADHD를 어떻게 치료할 것인가? ●○
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적합하고 교사가 수업의 전체 맥락에 맞게 적절히 활용한다면 그것은 좋은 수업자료가 될 수 있다. 따라서 진정한 수업자료의 가치는 그것이 역사 수업에 성공적으로 이용되었을 때 실현되는 것이라고 생각한다.
참고 서적
- 송춘영, 역사교
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