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동화가 아닌 직접 들려주는 동화이길 바란 것이고, 동화구연을 통해 아이들에게 생생한 장면을 만들어 주려는 의도가 있었다.
방정환이 외국작품을 국내에 들여온 이유는 소개하는 데에만 목적이 있었던 것은 아니었다. 그는 당시 억눌린 어
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프로젝트 동기
각 나라사람들이 사용하는 언어를 살펴보면 그 나라 사람들의 생각이나 정서를 알 수 있을 것입니다.
이번 프로젝트를 외국 동화 텍스트를 형용사를 중심으로 분석하여 우리나라와 외국사람들의 생각이나 정서의 차이를
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숲 속 나라/웅진><잔디숲 속의 이쁜이/웅진><밥데기 죽데기/바오르딸> ☞외국동화:<사자왕 형제의 모험/창작과비평><우리는 평화를 꿈꿔요/비룡소><평화는 어디에서 오나요/웅진>
7. 남북어린이가 함께 읽는 동화
옛이
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외국동화는 번역상의 문제나 우리의 감정과 정서가 다르므로 우리의 감정과 정서를 토대로 만들어낸 한국동화 등을 들려주어야 한다.
일곱째, 세계명작 동화의 선정에 있어서도 반편견 교육 등이 배제되어 있지 않는 책은 피하도록 한다.
레
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동화종류
http://adong,metro.taegu.kr/child/book/animation/cba1-106.htm
http://my.netian.com/～cyt 0/1 story.htm - 동화의 개념, 종류
http://www,tgedu.net/stuent/cho-kuk/a/a1/a12.htm
http://home.mokwon/HeFo3-01.htm - 창작동화 차이
외국 동화 비평
- 미운 오리 새끼 -
외국 동화라고 했을
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동화가 아닌 진정한 사회통합을 이루기 위한 요소로서 외국인 주민들 스스로의 주체의식과 지역주민들의 다문화 감수성 증진은 무엇보다 중요하다.
Ⅴ. 결 론
UN(2001)은 2050년까지 한국이 최고 1,159만명의 외국인을 이민으로 받아들여야 할 것
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외국어 등
⑶ 이유 : 말의 반작용 억제, 말은 민족적 세계상의 반영, 인식의 ‘체’로서의 기능 회복
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북한의 말
⑴ 특징
① 전설 모음화 인정② 두음 법칙 인정 ×
③ 된소리 현상이 두드러짐.④ 외래어로 러시아어의 영향 받음.
⑤ 의성의태어
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동화’, ‘겨울연가’ 등의 촬영지 투어, 캠프 등을 통한 유명 스타와 팬과의 만남, 콘서트 및 팬 사인회 등 외국인의 흥미를 끌만한 스타 관련 상품이 다양하게 개발되어 큰 호응을 얻었기 때문으로 분석된다.
이처럼 관광을 통해 단순한 연
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외국에서의 회사 인지도는?
33. 당사가 개선해야 될 점은 무엇인가?
34. 과정, 결과 어느 것이 중요한가? 1. 성장과정
“목표의 중요성”
2. 생활신조 및 성격소개
“수용력”
3. 지원동기
“동화그룹”
4. 희망업무 및 장래포부
“
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1.자기소개
어렸을 때부터 영어에 대한 호기심과 흥미를 가지고 자랐고, 이는 제가 영어 교육의 길로 나아가게 된 중요한 계기가 되었습니다. 초등학교 시절 영어로 된 동화책을 읽으면서 외국어에 대한 사랑을 느꼈고, 중학교 시절에는 영어
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. 이러한 경험은 외국인환자를 응대하는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
또한 구연동화 능력도 있습니다. 대학교 때 구연동화 동아리에서 활동하면서 대회에도 출전해 수상한 경력도 있습니다. 언어발달 시기에 있는 5세 아동들에게 구연동
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외국어 학습으로 자기개발을 하여, 전문 지식인으로서 내국인 및 외국인 대상자와 소통할 수 있는 능력을 키우겠습니다. 나아가 외국인 환자 유치 및 강북삼성병원의 사회 환원에도 이바지하는 적극적인 간호사가 되겠습니다.
상기 내용은
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동화책과 중국 드라마를 보며 중국어 공부를 하였고 한번은 교내의 중국인들과 시간을 가지며 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다. 함께 만들어간 동아리는 구성원들의 참여도를 높일 수 있었고 동아리로서의 기반을 갖추는데 많은 도움을
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