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사회』, 이학사, 2005 목차
1. 연구목적
2. 연구방법
3. 본론
1) 권력과 지도자
-권력이란 무엇인가
-지도자와 권력관계
-지도자의 유형
2) 정치체계로서의 부족사회와 추장사회
3) 사회통제 수단으로서의 정치
-원시사회
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제 1장 국제화 세계화와 기업환경
제 1절 국제화 세계화의 이해
국제화( Internationalization)란?
외국기업의 국내진출과 국내기업들의 해외진출이 활발해지면서 경제주체들(정부,기업,국민) 의 국내시장 중심적 사고에서 국제시장 중심적으로
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원시사회의 교육
1. 생활모방교육
2. 원시 신앙교육
3. 집단유지 질서교육
▲ 서양 고대의 교육
1. 고대 그리스의 교육
2. 로마시대의 교육
▲ 서양 중세기의 교육
1. 고대교육에 대하여 일어난 변화들
2. 서양 중세기 교육의 실제
▲
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사회학 탐구내용의 주요영역은 ① 평등불평등 문제와 교육, ② 교육기의 기회균등 문제, ③ 문화와 교육, ④ 학교사회연구, ⑤ 학급사회연구, ⑥ 교육과 사회변동, ⑦ 교사의 역할과 기능, ⑧ 청소년문제와 교육, ⑨ 사회통제와 교육, ⑩ 교육
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사회-에서 과연 그러한 오류의 길잡이라 할수 있는 제도가 어느 범주에 걸쳐 사회를 통제케 될 것인가란 매우 중요한 문제가 아닐수 없다. 이 문제에 관해서도 또한 본인의 능력한계에 비추어 세부적 사항은 언급치 않도록 한다. 다만 오늘날
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