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을, 겨울 - 여름 연령 만 3세 준비물 하드보드지, 한지, 4절지 색지, 여러 가지 색지, 색종이, 가사가 적힌 종이, 투명 시트지, 가위, 칼, 풀 제작과정 ① 하드보드지를 반을 자른다. ② 반을 자른 하드보드지 양면으로 4절지 색지와 한지를 붙여
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구명 유치원에서 만난 친구 분류 융판 자료 관련주제 유치원에서 만난 친구 연령 만3세 준비물 펠트지, 과자박스, 가위, 목공용 풀, 순간접착제, 활핀, 캐릭터인쇄종이 2장 제작과정 ① 캐릭터를 각각의 낱개로 자른다. ② 낱개로 자른 종이들
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자료를 활용한다. ▶ 안전하게 놀이하는 것을 이야기할 때 인어공주가 안전하게 헤엄치는 이야기를 하며 이야기 나누기에 융판 자료를 활용할 수 있다. ▶ 여름 바닷속은 어떨까? 하며 호기심을 끌 때 인어공주 융판 자료를 사용한다. 없
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손으로 펴서 바른다. ⑨ 반짝이로 포인트를 준다. ⑩ 그늘에서 말린다. 활동 방법 ① 도입 자료로 사용할 수 있다. ② 동화를 들려줄 때 사용할 수 있다. ③ 게시판을 꾸밀 때 사용할 수 있다. ④ 이야기 나누기 할 때 사용할 수 있다. 없음
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주고, 색지도 2~3mm 정도 여유를 두고 자른다. 교과교재연구안 교구명 융판자료-펠트지 편(코코몽) 준비물 펠트지, 밑그림 여러 장, 마분지, 가위, 풀(본드), 할핀 제작과정 ① 밑그림의 부분 부분으로 나누어서 작업한다. ② 그림을 밑에 펠트지
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논문 1건

구명자(2005). 영유아 보육서비스의 욕구 조사 :인천광역시 민간 보육시설을 중심으로.단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문 김진숙(2003). 영유아 보육서비스 발전방안에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문 김양미(2006). 아동
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