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을, 겨울 - 여름
연령
만 3세
준비물
하드보드지, 한지, 4절지 색지, 여러 가지 색지, 색종이, 가사가 적힌 종이, 투명 시트지, 가위, 칼, 풀
제작과정
① 하드보드지를 반을 자른다.
② 반을 자른 하드보드지 양면으로 4절지 색지와 한지를 붙여
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구명
유치원에서 만난 친구
분류
융판 자료
관련주제
유치원에서 만난 친구
연령
만3세
준비물
펠트지, 과자박스, 가위, 목공용 풀, 순간접착제, 활핀, 캐릭터인쇄종이 2장
제작과정
① 캐릭터를 각각의 낱개로 자른다.
② 낱개로 자른 종이들
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자료를 활용한다.
▶ 안전하게 놀이하는 것을 이야기할 때 인어공주가 안전하게 헤엄치는 이야기를 하며 이야기 나누기에 융판 자료를 활용할 수 있다.
▶ 여름 바닷속은 어떨까? 하며 호기심을 끌 때 인어공주 융판 자료를 사용한다. 없
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손으로 펴서 바른다.
⑨ 반짝이로 포인트를 준다.
⑩ 그늘에서 말린다.
활동 방법
① 도입 자료로 사용할 수 있다.
② 동화를 들려줄 때 사용할 수 있다.
③ 게시판을 꾸밀 때 사용할 수 있다.
④ 이야기 나누기 할 때 사용할 수 있다. 없음
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주고, 색지도 2~3mm 정도 여유를 두고 자른다.
교과교재연구안
교구명
융판자료-펠트지 편(코코몽)
준비물
펠트지, 밑그림 여러 장, 마분지, 가위, 풀(본드), 할핀
제작과정
① 밑그림의 부분 부분으로 나누어서 작업한다.
② 그림을 밑에 펠트지
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수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수 개념 활동계획안(만 3세)
2. 기하 활동계획안(만 3세)
3. 측정 활동계획안(만 3세)
4. 규칙성 활동계획안(만 3세)
5. 자료분석 활동계획안(만 3세)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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자료로 활용할 수 있다.
2. 동물을 주제로 한 수업에 활용할 수 있다.
3. 원숭이 관련 동화를 할 때에 활용할 수 있다.
4. 등장인물 중 원숭이가 나올 때에 활용할 수 있다.
5. 융판자료로 활용할 수 있다.
< 사진 >
원래의 모습 머리와 꼬리
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구명
부속자료
제작일
제작자
분류기호
단순
분류
동물의 집을 찾아주세요
알을 낳는 것과 새끼를 낳는 것
융판자료, 동물 20가지, 휴지속동물인형 10개, 알과 새끼인형
93. 5. 7
94. 4. 2
이혜진
백윤숙
나-B-4-T-①
나-B-4-T-②
(2) 교재교구 관리 원칙
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융판자료
▷유아들이 일상생활 속에서 식물을 살아있는 생명체로 인식하지 못하고 소중히 대하지 않을 때 동화로 접근할 수 있다.
13:50~14:00
화장실 다녀오기 및
귀가준비
[화장실 다녀오기 및 귀가준비]
자리를 정리하고 화장실에 다녀온다.
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3.4세 주제중심 통합교육과정 명지전문대학부속 명지유치원 편 양서원
4세 어린이를 위한 유치원 교육과정 운영의 실제 동물
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원 지음 교문사
만 3~4세 활동편 주제접근 통합교육과정 양서원
유아교육기
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