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참고문헌
이상기옥장흠,2007,《교육행정 및 교육경영 신강》,형실출판사
주삼환 외, 2007, 《교육행정 및 교육경영》, 학지사
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환경
Ⅴ. 인사행정의 실적주의
1. 발달배경
1) 영국
2) 미국
2. 의의
1) 개념
2) 기준
3) 효과
Ⅵ. 인사행정의 인사관리
Ⅶ. 인사행정의 대표관료제
1. 발달배경
2. 의의
1) 개념
2) 대표관료제의 기본전제
3. 효과
1) 효용성
2) 비판
4.
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일일 교육계획
(1) 일과계획의 기본원리
(2) 일과계획·운영 시 유의점
2. 일과 운영
1) 등원
2) 실내놀이
3) 실외놀이
4) 간식 및 식사
5) 배변
6) 낮잠자기
7) 귀가지도
3. 환경구성
1) 환경구성의 원리
(1)
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및 보육시설 운영관리, 공동체
4) 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체
5) 보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
6) 이영석 외 공저(2003), 현대 유아교육과정, 형설출판사 1. 유아기 유아를 위한 일과계획과 운
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환경 구성방안
유치원 교실 환경이란 효과적인 교육과정의 운영 및 아동발달을 돕는 최적의 환경구성으로서 아동의 생활을 풍부하게 해주고 성장을 도와줄 수 있도록 다양한 경험을 유도하는 유치원 실내의 적절한 시설 및 설비, 교구 등의
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