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있다 그러므로 현실적으로는 삼자 중 입양인이 가장 많이 자신의 알권리를 적극적으로 주장한다. 입양인이 적극적으로 알권리를 주장하며 뿌리찾기를 시도할 경우, 입양인은 정체감을 확립하는 데 필요한 자신의 중요한 거를 찾는 것이지만
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사회복지 윤리와 철학
-알권리에 대한 윤리적 딜레마
- 목 차 -
클라이언트의 알권리에서의 윤리적 딜레마
1. 입양에 대한 전반적 이해 -------------------------------------------------- 1∼7
1) 입양이란?
2) 입양 절차
3) 입양 자격 및 구비서류
4) 입양 관
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역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 입양의 형태와 특징
I. 위가양자제, 위친양자제, 위자양자제
II. 독립입양과 기관입양
III. 공개입양과 비밀입양
IV. 국내입양과 국외입양
* 참고문헌
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입양 보낸 아동의 안녕을 확인하고자 하는 알권리를 포기해야 하는 것이다. 아동은 자신의 출신 배경과 입양 사유 및 뿌리에 관한 정보 등 정 체감 확립에 필요한 정보를 알고자 하는 자신의 알권리를 포기해야 한다. 비밀 보장권리가 절대적
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입양지원프로그램
- 입양아동을 위한 프로그램 : 놀이교육, 멘토링 프로그램, 입양아동간의 교류활동
- 입양부모를 위한 서비스 : 치료양육법, 독서토론클럽, 입양자녀의 국가 이해하기
남호주의 입양서비스는 상기 내용 외에도, 친자식을 입
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