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면도 짙으며, 사건의 기이한 전개로 이루어진 작품이 많다.
기 원
소설의 시작은 15세기 말 김시습(金時習)이 지은 [금오신화(金鰲新話)]에서 비롯 개 념
기 원
작가와 독자
작품의 형식
배경과 인물
작품의 주제
작품의 연대구분
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작품의 비교
위에서 살펴봤듯이 밀로의 ‘비너스상’은 어떠한 과장이나 왜곡없이 여성의 인체를 섬세하게 사실적으로 표현하고 있다. 이 작품에서의 ‘비너스의 미’는 아름다운 여성 인체의 사실적 표현이라고 할 수 있다. 이에 비해 산드
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許英桓(1985), "모방과 혁신의 대립시대", 東洋의 名 , 5, 삼성출판사. 130-140
허영환(1999). 동양미의 탐구. 학고재 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 관현악곡 예문
Ⅲ. 영역별 구분
Ⅳ. 방법론적 특징
Ⅴ. 국가별 구분
Ⅵ. 연대별 정리
Ⅶ. 결론
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구분과 문학교육, 서울대 사범대 국어교육과, 2000.
임경순, 문학의 해석과 문학교육, 역락, 2003.
이미경, 문학교육에 있어서 문학사 교육의 위상과 역할, 한국국어교육연구학회지 104호,
한국국어교육연구학회, 2001. Ⅰ. 문학사와 문학교육
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주제로 읽는 우리 근대시, 행복한 책읽기
- 박기현/한국의 잡지출판, 늘푸른 소나무
- 목원대학교 국어교육과/북한문학의 이해, 국학자료원
- 이기철/빼앗긴 들에도 봄은 오는가, 문장사
- 김학동/이상화작품집, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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