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장단과 자진모리장단을 치며 빠르기 변화를 학습하기에 적절할 곡이다. 메기고 받으며 노래 부르기, 장단 변화에 맞추어 노래 부르기, 가사 창작하여 노래 부르기에 중점을 둔다. 특히 실제로 음악에 맞추어 장구를 치며 빠르기 변화를 느껴
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장구를 다시 앞으로 반납하게 하여 정리한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 두꺼비집이 여물까
◎ 학습목표 : 장구 연주법을 바르게 알고 자진모리장단을 익혀 노래에 맞추어 연주할 수 있다.
활동1. 장구 연주법 익히기
활동2. 자진모리장단 치기
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장구 10개
- 화이트보드 또는 칠판(자진모리장단을 쓸 용)
활동단계
활동내용
도입
- 악기 세팅
전개
- 자진모리장단 알아가기(이론교육) : 16~19회기
- 가요 또는 동요에 맞춰 자진모리장단 치기 : 20 ~ 22회기
마무리
- 장단에 맞춰 연습
- 악기정리
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장구 음색 구분하기
·전통악기 소개-장단을 칠 수 있는 악기
·악기로 장단 치기
·기본장단 읽고 치기
·변형장단 만들기
·기본장단과 변형 장단을 병합해서 장단 만들기
·장단의 복합장단 치기
지도내용
·장단의 구법과 형태의 특징을 이해
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자진모리장단 치기
. 교사의 장단에 맞춰 노래부르기
. 자진모리장단을 직접 치며 노래부르기
- 노래 없이 자진모리장단만 연습한다.
- 교사가 노래부르고, 학생은 무릎장단을 친다.
- 3모둠으로 나눠 한 모둠은 장구 장단, 두 번째 모둠은 무릎
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