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발달에도 영향을 주고 있지만 가족 전체에게도 영향을 주는 요소가 있다고 본다. 전생애 발달에서 성인기에서 중년기로 넘어갈 즈음에는 나 또한 사회 구성원 중 일부가 되어서 활동을 해야 한다는 점이 가장 크다. 그 점을 확실히 생각하고
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발달특성
1) 신체적 특성
2) 정서적 특성
3) 사회적 특성
4) 인지적, 지적 특성
2. 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징
1) 개인적 우화
2) 상상속의 청중
3) 갈등
4) 또래집단
5) 정체성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 상담대학원.
4. 최경숙(2010), 발달 심리학전생애: 아동 청소년 성인, 교문사.
5. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
6. 김경미(2005), 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 중
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전생애 발달이론 (1) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의 맥락에서 이해 ② 변증법적 관점 - 인간의 발달현상은 인간이
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전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의 맥락에서 이해 ② 변증법적 관점에
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