|
학교사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 독일
3) 한국
Ⅲ. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상적 모델
2. 학교제도변화모델
3. 지역사회학교모델
4. 사회적 상호작용모델
Ⅳ. 학교사회복지사의 역할
참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2014.01.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모델을 적용하는 것이 그다지 효과적이지 않은 영역들이 존재한다는 것까지 간과해서는 안 될 것이다. 위기개입은 아동보호사업이나 장기 사례에서, 특정한 문제나 특정한 위기에 효과를 얻기 위해 활용될 수 있다. 그러나 지속적인 위기와
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모델의 개관“,『청소년상담연구』,한국청소년상담원
, 2008, p.3-7
박태수, “아동학대 유형과 사례”, 『學生生活硏究(Journal of Student Guidance)』
21권, 제주대학교, 2000
양정남 외 1명, 사회복지실천론, 파주: 양서원, 2009
한국아동학대예방협회,
|
- 페이지 28페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.06.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
임상적 관계나 개인적 관계에서 반드시 좋은 모델은 아니라고 생각한다. 분명히 임상가는 내담자가 말하는 것을 주의 깊게 존중하며 경청해야 한다. 하지만 전통적인 정신분석가들이 자주 하는 행동, 즉 차갑고, 거리를 두며, 익명 상태를 유
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2016.01.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모델(crisis intervention model)은 1960년대 이후 단기적 사회복지실천의 치료에 관심을 두고 개인이나 가족에게 접근하는 이론이다. 이 모델은 기존의 지식과 임상적인 측면이 결합되어 있다는 점에서 전통적인 사회복지방법의 이론보다는 실천에
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2020.11.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|