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성이 지배하는 영혼은 충분한 지식을 지니고 있을 경우에 항상 정의로운 행위를 할 수밖에 없다. 또한, 정의로운 행위를 하는 사람이 그 욕구가 지배하는 영혼이거나 지식을 지니지 않는 무지한 사람일 가능성도 거의 없다.
따라서, 정의로운
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도덕적 삶에 대한 정의
기게스의 반지
이상과 본질
국가와 개인
절제:중요한 요소
이상주의를 위한 교육
플라톤의 민주주의에의 도전
덕이 있는 영혼 : 욕구 감정 그리고 이성
영혼에 있어서의 정의
플라톤과 소크라테스의 차이점
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영혼의 격정적인 부분과 지혜를 사랑하는 부분이 잘 조화를 이루도록 하는데 있다. 이를 위해 신체 단련 외에 단순한 식생활을 권하고 있다.
20-30세: 고등 수학
음악과 체육이 초등학교 교과과정이라면, 오늘날 중등교육 과정에 해당하는 것은
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정의로운 행위 로써 행복한 삶을 이루며 살아가야 한다. 정의로운 행위란 자기 일을 하는 것으로 인간의 영혼이 조화를 이루어진 상태에서 가능하다. 인간의 삶의 목적인 행복을 성취하게 하는 것이므로, 정의의 개념은 행복의 개념과 결합되
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정의로운 행위 로써 행복한 삶을 이루며 살아가야 한다. 정의로운 행위란 자기 일을 하는 것으로 인간의 영혼이 조화를 이루어진 상태에서 가능하다. 인간의 삶의 목적인 행복을 성취하게 하는 것이므로, 정의의 개념은 행복의 개념과 결합되
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