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학습이나 기억, 사고를 조절하고 점검하는 기능을 한다. 이러한 조건적 지식은 선언적 지식과 절차적 지식을 결합하여 형성되는 지식으로 마찬가지로 절차적 지식과 같이 많은 학습을 통해 명제적 지식(선언적 지식)을 익히고 이를 활용하는
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지식 (procedural knowledge): 독서기술이 적절하게 적용되어 작용하는지에 대한 인식(예, 어떻게 skimm 앎)을 포함
셋째, 조건적 지식(conditional knowledge): 특별한 전략이 요구되는 경우가 언제이며, 왜 그 전략이 독서에 영향을 미치는가에 대해 이해하
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지식요인 뿐만 아니라 효과적인 전략 이용에 필요한 조건적 지식에 관해서도 초점을 둔 모형으로 직접 학습과는 다르다.
2. 현시적학습의 전개방법
1) 안내 - 동기유발, 공부할 문제 확인
예화, 그림자료 등을 보여 주면서 학습동기를 유발시킨
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조건적 원자력 수용성의 확장 및 영향요인 분석, 김근식, 한국방송통신대학교, 2018
한국 원자력산업의 발전과 원자력 전공인력, 정범진 외 1명, 제주대학교, 2011
원자력 발전소에 영향을 줄 수 있는 인위적 재해 인자별 영향 분석, 심택모 외 4
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지식의 범주에 속하는 명제적 지식, 절차적 지식, 조건적 지식, 상위인지적 전략을 대상으로 했을 경우에도 이를 효율적으로 발달시키기에 적절한 교수 학습의 방법을 찾아나가야 한다. 어떤 지식을 학습한다는 것은 일정한 단위 시간에 어느
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조건적 요소들을 포함하고 있어야 함
-> 측정도구의 특성으로서 정성적 지표도 함께 포함되어 있어야 함
* ‘CRM Scorecard’는 이러한 필요조건을 충족한 CRM 역량 및 성과평가 도구 중 하나임
3. CRM Scorecard
CRM Scorecard는 기존의 CRM 성과평과 도구
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