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1. 평생교육의 정의
평생교육은 개인이 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 학습하고 성장할 수 있도록 지원하는 교육 개념입니다. 이는 공식적인 교육 체계에서 제공되는 학습뿐만 아니라 비공식적이고 자발적인 학습 경험을 포함합니다. 평생
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지속적인교육과 재활이 요구됨으로, 이러한 점을 고려할 때 지적장애아동 가족에 대한서비스는 가족구성원 간의 응집력이나 적응력을 바탕으로 한 복지 개입의 사례관리체계를 활성화하여 일관성 있는 서비스 프로그램을 시행하는 것이 필
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보조 자료
교수-학습활동
교사 중심, 암기 위주
인지적 영역 중심
기본 학습능력 강조
학생 중심, 탐구 위주
지·정·체 모두 강조
창의성 등 고등 사고기능 강조 1. 교육평가의 최근 동향
2. 전통적인 평가체제와 대안적 평가체제의 비교
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지속적인인성교육을 통해 올바른 스포츠윤리관의 성립을 할 수 있도록 유도해야 한다. 그리고 또한 이런 윤리관은 학생들 뿐만 아니라 코치와 감독들에게도 꾸준히 교육할 필요성이 있다. 어렸을 때부터 시작된 승부조작의 세계는 감독에 의
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지속적으로 흡연 장면에 노출되어있고 성인에의 모방욕구와 심리 사회적 스트레스에 흡연가능성이 이들에게 흡연에 대한 예방교육이 필요하다. 초기흡연 청소년은 아직 니코틴에 중독 되지 않았지만 또래와 어울리면서 혹은 심리 사회적인
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