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장애와 교육지원 방안, 양서원, 2019.
박정민, \"다운증후군 아동의 교육적 요구에 관한 연구\", 한국특수교육학회지, 2021.
전수진, \"통합교육에서의 장애학생 지원 정책 분석\", 교육정책연구, 2022. 1. 서론
2. 지적장애와 유전적 원인의 이해
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장애는 지적 기능과 적응 행동에 유의미한 제한이 있는 장애로 인지 능력이 상대적으로 떨어지는 결함을 나타낸다. 그로 인해 아동의 일상생활 및 학습에 영향을 미친다. 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상은 주요한 부분을 차
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론
이상과 같이 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 살펴보았다. 지적장애인들의 지적된 행동을 제거한다는 것이 교육의 최선의 목표가 되어
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지적장애아교육, 대구대학교출판부, 2012
신진숙, 지적장애아 교육, 양서원, 2017이나미, 지적장애아교육, 청목출판사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 유형
2. 상기 증후군의
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지적장애인의 일상생활 기능은 일반적으로 향상될 것이라는 가정이 반드시 전제되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위
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