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문제해결능력 향상을 위한 첫걸음), 한빛미디어, 2016
백유성 저, 창의력개발과 리더십, 문영사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의적 문제해결력
2. 창의적 문제해결 4단계
3. 본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를 창의적 문제해결 4단계에
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창의적문제해결모형(영재교육모형)
1. 제 1단계 : 관심영역 발견(mess-finding)
2. 제 2단계 : 자료 탐색(data-finding)
3. 제 3단계 : 문제 탐색(problem-finding)
4. 제 4단계 : 아이디어 탐색(idea-finding)
5. 제 5단계 : 해결책 탐색(solution-finding)
6. 제 6단계 :
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문제(주어진 제품의 가공형태)를 제시하여 보았다.
<문제해결식 수업의 단계>
1단계 : 문제가 무엇인가를 파악하여 명료하게 정비하는 단계
2단계 : 어떤 정보가 필요한지 알아야 할 단계
3단계 : 정보를 획득하는 단계
4단계 : 수집한 정보
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문제(주어진 제품의 가공형태)를 제시하여 보았다.
<문제해결식 수업의 단계>
1단계 : 문제가 무엇인가를 파악하여 명료하게 정비하는 단계
2단계 : 어떤 정보가 필요한지 알아야 할 단계
3단계 : 정보를 획득하는 단계
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문제해결, 반성적 사고, 과학적 방법에 일치된다. 두 번째로 창의적 사고, 직관적 사고, 예술적 방법에 상응한다.
7.Dewey
반성적 사고
어떠한 상황에 처하는 것. 문제 확인, 문제 해결을 위한 정보자료를 분명히 하는 것, 암시된 해결책을 수행하
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