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한다. 1. 주제선정배경
2. 프로그램계획안 (청기백기 들기)
가) 교육의 목적, 필요성
나) 일반적, 구체적 학습목표
다) 수행계획
라) 평가계획
3. 프로그램 과정안
가) 단계
나) 도입
다) 전개
라) 정리 및 평가
4. 인지행동치료
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모바일 씨를 이용한 간단한 청기백기 게임
모바일 씨 키 입력 및 이벤트 발생에 대한 간단한 소스
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청기 백기, 암산 대결로 평소 많이 접해보고 쉼게 간단히 할 수 있는 게임 들이다,.
효과 : 교수님과의 게임을 통해 사제간의 친밀감을 높일 수 있고, 대표로 선출된 조원을 위해 응원을 하며 더욱 친해질 수 있으며 (사회적 기능), 귀엽고 앙증
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트, 젠가), 타인과의 관계형성게임(청기백기, 감정 빙고), 사회기술게임(테트리스, 인간 빙고)등을 소리로 표현하고 동작으로 움직임을 표현하여 실행하는 규칙으로 구성을 다시 재구성
연간
복지사 1명 봉사자 4명
20명
주 1회 60분
저소득층 독
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전신반응 교수법의 특징과 주요 원리
1) 전신반응 교수법의 특징
2) 전신반응 교수법의 주요 원리
(1) 역할극 활용하기
(2) 게임 활용하기
가. 동작으로 맞히기
나. 사슬 게임하기
다. 청기백기게임
2. 과제 중
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