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교육적 혜택 부여이다. ‘삶에 대한 교육’은 문제의 방지 차원이고 ‘사회교육 혜택부여’는 문제해결적 측면이라 하겠다. Ⅰ. 미혼모의 정의 Ⅱ. 우리나라 미혼모 현황 1) 미혼모의 범위 2) 미혼모의 실태 Ⅲ. 미혼모 발생 원인
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  • 등록일 2013.06.11
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미혼모에 한하여, 또한 상담을 거쳐 보호기간 연장을 원하는 미혼모에 대해서는 직업훈련 수료 및 취업가능시점 또는 보호기간 연장을 해야 한다. 2. 청소년들의 성교육실태 ‘아이는 문제가 없다’는 말이 있다. 제니와 주노, 혹은 내 중학교
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  • 등록일 2013.01.12
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미혼모의 개념 2. 미혼모 발생원인의 이론적 관점 3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모 제2장 10대 미혼모의 실태 1. 10대 미혼모의 현황 2. 10대 미혼모의 발생 요인 3. 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향 제3장 미디어로본 미혼모 1
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  • 등록일 2009.04.30
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청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사 , 보도자료. 국가인권위원회(2010), “청소년 미혼모도 교육받을 권리 있어”, 보도자료. 서울시 늘푸른여성지원센터(2008), 청소년양육미혼모의 삶과 미래, 2008 늘푸른 포럼. 서정문(2008), 청소년 미혼모의
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  • 등록일 2014.03.07
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미혼모 복지정책 개선방안에 관한 연구. 한성대학교. 석사 학위논문. 1. 미혼모의 정의 2. 미혼모의 특징 3. 미혼모 발생원인 4. 미혼모를 바라보는 사회적 시선 5. 미혼모가 겪는 문제점 6. 한국의 미혼모실태와 복지제도 7.
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  • 등록일 2017.10.24
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논문 99건

미혼모의 보건복지서비스 욕구조사 박현미(2003). 청소년 미혼모의 부모-자녀유대관계와 동적가족화(KFD)의 반응특성에 관한 연구 서정문(2008). 청소년 미혼모의 학교복귀의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 석창훈(2009). 학생미혼모 실태와
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  • 발행일 2012.06.28
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실태 및 통계자료 확보 여성가족부를 비롯하여 보건복지부, 교육인적자원부, 문화관광부 등 관련 부처간 협력을 통해 다양한 상황에 있는 미혼모부와 의도하지 않은 임신에 노출되기 쉬운 고위험군의 청소년들을 대상으로 하는 실태 조사와
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  • 발행일 2012.07.08
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청소년들이 컴퓨터와 인터넷으로 쉽게 접하는 음란물로 인해 청소년들의 성 의신을 변화시키고 범죄와 중독을 유발한다. 그러므로 보호자와 교사 청소년 관련 기관 담당자가 실태를 알고 피해를 예방할 수 있는 역량을 길러야 한다. 그리고
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  • 발행일 2012.04.12
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실태조사 및 사교육비 경감방안연구, 한국교육개발원(2002). 교육인적자원부 인적자원정책국, “사교육비(과외비)실태조사 보고서. 2000” 교육인적자원부 인적자원정책국, 2001 도미향, 남연희, 이무영, 변미희 공저 “아동복지론” 공동체.(2006
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  • 발행일 2014.08.07
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 집단 따돌림의 개념 2. 집단 따돌림의 원인 3. 집단 따돌림의 특성 Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점 1. 집단따돌림 청소년의 실태 2. 집단따돌림 청소년의 문제점 Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
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  • 발행일 2013.10.28
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취업자료 5건

청소년 영양문제의 현황 자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다. (예를들면 1모둠은 청소년의 비만과 저체중문제의 현황과 실태를 적어봅니다.) 2. 청소년 영양문제의 원인과 문제점 자신이 속한 모둠의 주제가
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
하다는 점을 인식하게 되었습니다. 연구 활동에서도 영양 교육의 효과성을 평가하는 데 관심을 두었습니다. 학부 연구 프로젝트로 ‘청소년의 식습관과 건강 상태의 관계 연구’에 참여하며, 청소년들의 영양 섭취 실태를 조사하고 이를 개
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  • 등록일 2025.03.07
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분석 및 정책 제안: 취약계층 영양 실태 조사, 정책 개선 의견 제시 등 -지역사회 영양 프로그램 기획 및 운영: 영유아, 청소년, 노인 등 대상별 프로그램 개발 등 -영양 거버넌스 구축: 유관 기관 협력체계 마련, 민관 협력 네트워크 구축 등 넷
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청소년들이 대중문화, 특히 대중 스타에 열광하는 이유를 말하시오. 최근 가장 시사적인 이슈에 대해 말하시오. 출신 학교에서 몇 명이나 연세대에 지원했는지 말하시오. 학과에서 공부하고 싶은 분야를 구체적으로 말하시오. 해외 유명
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  • 등록일 2009.06.05
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청소년의 모습을 탈피하여 4년 후에 사회복지전문가로 당당히 서기 위해서는 인격의 도야에도 게을리 해서는 안 될 것을 안다. 나의 보람차고 행복한 삶을 위해, 더불어 사는 공동체를 만들기 위해 난 남보다 많은 땀을 흘릴 것이다. Ⅷ. 서울
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  • 등록일 2008.12.07
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