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체벌에 대한 교사와 학생의 인식 차이”, 홍익대, 2009
- 심창희, “고등학생의 체벌에 관한 연구”, 단국대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 체벌 사용의 장점과 한계점
1) 체벌의 장점
2) 체벌의 한계점과 주의점
2. 체벌 사용의 찬반에 대한
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체벌은 회피학습을 유발하며 정서적 부작용을 수반함은 물론 학습자를 낮은 수준의 도덕성에 머물게 하는 등의 부정적 효과가 한층 크다는 사실에 동의한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고, 체
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. 본 논문에서는 체벌 사용의 장점과 한계점, 그리고 주의해야 할 사항에 대해 탐구하고 학습자 본인의 체벌 사용에 대한 의견을 논의하고자 합니다. 서론
체벌 사용의 장점
체벌 사용의 한계점
체벌 사용의 주의점
결론
참고문헌
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하면 그만이라는 생각도 들었다.
3. 참고자료
아동복지론, 저자 서보준, 길태영 외 2명, 출판 공동체, 2023.07.31. 1. 체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술
2. 체벌 사용의 찬반에 대한 학습자 자신의 의견을 논하기
3. 참고자료
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. 학교생활지도의 주의점
1. 지도의 일정한 순서를 정해야 한다
2. 매일 되풀이해야 한다
3. 지도의 통일성을 기해야 한다
4. 지도에서 조건지움을 활용하는 것이 좋다
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 내실화 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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