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5. 측정과 평가의 조건 19
1) 타당도
2) 신뢰도
3) 객관성
4) 규준
5) 경제성
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하여 수행평가를 함에 있어서 낮은 신뢰도의 문제점을 보완할 수 있다.
평가에 있어 신뢰도와 타당도는 상호보완적인 관계 속에서 그 균형을 유지할 필요가 있다. 실제적인 수행능력을 평가하는 타당도 높은 수행평가를 사용하면서, 채점의
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몸무게를 합당하게 나타내고 있는지, 저울의 체계적 오류가 개입된 것인지 등에 대한 질문은 신뢰도와는 무관한 타당도의 문제가 됩니다.
이처럼 신뢰도가 측정의 일관성에 국한된 것이기는 하지만, 사회과학에서는 측정 환경에 대한 통제가
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경향 등을 체계적으로 분석하고, 실험을 통해 진실 여부를 증명하므로 사회복지조사는 탐구의 과학화를 통한 사회복지의 전문성과 과학성을 입증하는 방법 1. 사회복지조사의 필요성
2.사회복지조사의 역할
3. 내적타당도와 외적타당도
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타당도와 신뢰도 검증의 필요성
측정에서 타당도와 신뢰도를 동시에 확보한다는 것은 매우 중요한 문제이다. 실제로 측정을 수행하는 과정에서는 이 두 가지 측면에 대한 강조들이 종종 갈등적인 성격을 띨 수 있다. 타당도를 강조하다 보면
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작업환경`복리후생 과 이직률 관계 29
3. 호텔종사원의 이직률 측정 36
제 2 절 타당도 및 신뢰도 분석 48
1. 직무만족도의 타당도 및 신뢰도 분석 48
2. 이직의도의 타당도 및 신뢰도 분석 48
제 4 장 결론 및 시사점 50
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필요성
제2절 연구의 방법
제2장 산업교육의 이론적 배경
제1절 산업교육의 개념과 역사
제2절 산업교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특
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필요성
2. 연구문제
3. 용어정의
Ⅱ 이론적 배경
1. 협동학습의 이해
2. 협동학습 모형
3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사
4. 학습장애아동 교육의 문제점
5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
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필요성 인식
유아체육에 대한 태도의 변화
몸 움직임의 자신감 획득
소그룹협력활동을 통한 발전
<표 2> 최종적으로 사용된 분석범주
Ⅲ. 연구결과 및 해석
본 연구의 3개 상위범주와 7개 하위범주에 따라 분석한 결과는 다음과 같다.
1. 유
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