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시민성과는 양립할 수 없는 다른 능력을 요구한다. 이에 따라 민주시민교육의 의미도 새롭게 조명할 필요가 있다.
참고문헌
김해성 / 시민사회의 성격과 시민의 역할 : 시민교육을 위한 예비적 탐색, 특집1 : 세계화·통일·민주시민교육, 한국
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통일시민운동의 제고 방향
김대중 정부의 출범과 비슷한 시기에 김정일 체제도 출범함으로써 남북한은 서로간의 적대 관계를 개선할 수 있는 계기를 마련했지만, 여러 가지 제약으로 군사적으로는 첨예하게 대치하고 있고 정치적으로 교착
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시민단체에 대한 인식 전환이 있어야 된다. 아직도 통일 또는 대북관련 시민단체에 대한 정부의 인식은 빈약하다. 대북사업이나 통일문제에 있어 정부와 시민단체는 상호 역할 정립이 있어야 된다.
아직도 정부의 대북사업 지원이 일부 단체
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시민사회의 성격과 시민의 역할: 시민교육을 위한 예비적 탐색, 특집1 : 세계화·통일·민주시민교육, 한국사회과교육학회
ⅳ. 박상필(2001), NGO를 알면 세상이 보인다, 서울 : 한울
ⅴ. 조희연 편(2001), NGO가이드 : 시민·사회운동과 엔지오 활동,
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시민의식 연구, 통계청
ⅱ. 김기완(1999), 남북한 통일정책의 변화와 통일의식 조사 연구, 제주대학교
ⅲ. 박순영(1993), 한국시민의식에 관한 고찰, 민주문화아카데미
ⅳ. 소권호(1983), 공중도덕 에서 본 한국인 의 질서의식, 전주교육대학교
ⅴ.
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통일 한민족국가의 사회-시민권의 관점에서 본 ‘준비된’ 통일-”, 「남북한 이질화의 현황과 통합모델의 모색」, 세종연구소, 1995
정원섭, 상징적 국가보훈정책의 국민통합 기능 제고방안 미래지향적 보훈정책 발전방향 모색 국가보훈처 20
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통일한국』, 2004.7,
송용선· 최현호, 「남북한 문화통합의 접근방향 연구」, 2003
임현진 정영철, 「사회문화적 접근을 통한 남북통합의 모색 : 현실과 과제」『통일연구』 1999
김승철,「북한 예술문화의 이면 들여다보기」 『예술세계』, 서
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시민사회론의 이데올로기적 함의비판\",『이론』(1992, 가을).
김영국 편. 1983. 현대정치학의 대상과 방법. 법문사.
김용호, \"국회의원 선거제도의 변화와 정치적 효과 분석\", 이남영 편, 『한국의 선거Ⅰ』 (나남, 1993).
김운태외. 2002. 한국정치
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통일성을 유지해야 할 부분과 지회별 자율성을 인정해야 할 부분이 있고, 어떤 부분에 대하여 어느 정도의 통일성과 자율성을 부여할 것인지에 대한 합의가 이루어져야 함은 물론이다. 배분사업에 있어서 전국적 통일성은 공동모금회가 지향
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시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의 정체성 강화 70
2) 다양한
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시민의식에 맡겨야 하는지 생각을 말하시오.
남북통일에 대한 자신의 생각을 말하시오.
부실 공사가 일어나는 원인과 대책에 대해 말하시오.
예비 대학 프로그램의 수료가 자신의 학과 선택에 얼마나 영향을 미쳤는지 말하시오.
의사에게
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시민의 태도와 언행을 보고 판단하여야 하겠습니다. 이상입니다.
경찰의 장, 단점
경찰은 우선 공무원이기 때문에 신분보장이 확실하다는 점과 공무원의 혜택이 장점입니다. 그리고 조직이 계급제와 동일 복장을 하는 만큼 조직이 통일적이
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시민을 위하는 토목인이 되어 사람들의 이런 인식을 바꾸고 싶습니다. 진학을 한 후 토목의 여러 분야 중 다리와 도로 설계를 전공하고 싶고 환경 파괴를 최소화할 수 있는 토목 기술에 대해서도 배우고 싶습니다. 통일이 된 후 고속도로를 건
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통일된 분류체계를 설계하는 데 시간이 많이 들었지만, 이를 통해 자료의 활용성이 획기적으로 개선되었습니다.
7. 서울관광재단에서 아카이브 운영 외에 관심 있는 업무가 있다면?
관광 데이터 기반 정책 기획이나 지역 기반 콘텐츠 개발에
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통일을 위해서 가장 중요한 과제가 무엇이라고 생각합니까?
우리가 계승하고 발전시켜야 할 전통에는 어떤 것들이 있습니까?
우리 윤리와 도덕을 지켜나가기 위해서는 어떤 노력이 필요합니까?
다른 사람에게 감동을 주었던 경험이 있습니까
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