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3. 운동학습과 파지 12
4. 요약 결과지식과 운동수행 12
5. 피칭의 개념과 기능 16
Ⅲ. 연구 방법 18
1. 연구대상 18
2. 실험도구 및 과제 18
3. 실험방법 및 절차 19
4. 실험설계 및 분석 19
Ⅳ. 연구결과 및 논의 21
1. 연구결과
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학습에 효율적이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 신길수, 운동학습, 원광대학교 출판국, 2001.
2. 김선진, 운동학습과 제어, 대한 미디어, 2002. ꊱ 운동학습과 파지
1) 파지의 개념
2) 파지에 영향을 미치는 요인
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학습 방법이다. 본인 경험을 통해 모방학습의 4단계가 실제로 효과적이라는 것을 느꼈다. 주의집중, 파지, 재생, 동기화 단계가 모두 중요한 역할을 하며, 특히 긍정적인 피드백과 같은 동기화 요소가 학습의 지속성과 성과에 큰 영향을 미친
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의 기능적, 구조적인 변화를 수반하게 되고, 이러한 운동 기술의 학습과 기억에 대한연구들은 두 가지 측면에서의 변화를 관찰하기 위해서 진행되었다.
2. 운동학습과 파지
1) 파지의 개념
(1) 정보처리 관점
수많은 연습을 통하여 부호화 과정
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학습과정에서 나타나는 아동의 모방특성: 인과적 이해를 중심으로”, 이화여자대학교 대학원 심리학과, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라(Bandura)의 관찰학습이론
2. 모방학습 4단계
1) 주의(Attention)
2) 파지(Retention)
3) 재생
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파지기능
공기 움켜잡기
조작기능
공기알 쓸어 모으기
도달기능
손 뻗어서 공기잡기
응용기능
공기 던지고 받기
젓가락으로
구슬 옮기기
파지기능
구슬 들어 옮기기
도달기능
구슬을 다른 접시로 옮기기
응용기능
젓가락을 사용하여 구슬
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