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학교에서 현장중심의 질 높은 직업교육을 받고 졸업하면서 지원고용, 보호고용, 자립생활로 이어질 수 있도록 보건복지부, 노동부에서의 대책도 병행되어야 한다. 즉, 지원고용이 확대될 수 있도록 지원고용을 실시하는 직업재활시설의 수가
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학교폭력정책에 대한 교육 인적 자원부, 청소년보호위원회, 문화관광부, 경찰청, 보건복지부, 법무부 등의 정책조정 정부대책기구 설치가 필요하며, 나아가서는 학교폭력을 예방하고 그에 대한 각종 대책을 세우기 위해서는 적어도 정부, 지
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학교주변 안전지대 구축추진단 활동종합보고서, 2004.
· 서울학교안전공제회, 학교안전공제회보, 2004.
· 오치선 외8, “서울특별시립 청소년시설 이용자의 만족도 조사연구”, 서울특별시, 2003. 12.
· 이명선, 안전보건학, 계축문화사, 2001.
· 이
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학교 보건대학원 석사학위 논문,1995.
4. 박형종, “1차보건의료와 바람직한 정책방향”, 「보건행정학회지」,1999.
5. 박인규,“ 병원의 환자 만족경영에 관한연구”, 충북대학교 경영대학원 석사학 위 논문, 1999.
6.「한국의료 QA학회」제7차 정
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학교생활만족도에 미치는 영향, 부산대학교 대학원, 박사학위논문
오재주(2020), 태권도 품새 수련이 청소년의 주의집중력 및 인성교육에 미치는 영향, 대전대학교 보건의료대학원, 석사학위논문.
이태현 외2(2012), 태권도장 프로그램 유형에
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