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학벌에 따라 차별하는 기업을 지속적으로 모니터 해야 할 것이다.
4) NGO의 활동
최근에는 여러 단체들이 학벌 없는 사회를 위한 노력에 박차를 가하고 있다. 이런 모임들이 더욱 활성화 되고 온라인상에서도 학벌 타파를 위한 대안을 토론하
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한국사회의 학벌 불평등 [한국사회 학벌 불평등 사례, 학벌 폐해, 학벌계급론, 학벌타파 대안, 학벌 정의, 한국사회 학벌 불평등 조사, 한국사회 학벌 불평등 ppt]
한국사회의 학벌 불평등
1, 왜 학벌인가?
- 강준만 <서울대의 나
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적으로 평준화될 수 있도록 가능한 대안들을 개발하고 추진하는 것이 우리의 과제이다.
2. 교육의 공공성
우리는 단순히 대학들 사이의 자유경쟁이나 국립대학의 민영화를 통해 학벌을 타파한다는 식의 접근방식에 분명히 반대한다. 우리의
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김상봉
학벌타파와 시민운동의 과제 김동훈
학벌주의 극복을 위한 대안들 김동춘
첨부자료> 학벌사회 타파 운동을 위한 교원 단체의 역할(안) 전교조
첨부자료> 학부모 학력주의 교육관 타파 방안 연구 결과 교육부 학교정책실
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학벌리포트, 더북, 2003
· 이종현, 학벌과시에 대한 사회학적 탐구: 학벌과시의 기원과 특성, 사회과학연구, p.380-414, 2007
· 이공훈, 학벌타파 및 대학서열주의개선, 주간교육신문사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학벌과 학력 그리고 학교
Ⅲ. 학벌주
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대안들의 현실성, 타당성. 효과성 등을 세밀히 비교 분석하는 것이 될 것이다.
미리 결론부터 말한다면 노 후보가 주장한 행정 수도 이전론은 만약 실현될 수만 있다면 우리나라의 극심한 수도권 집중 및 지역 불균형 현상을 타파하는데 있어
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대안이었던 것이다. 서구적 대안을 통해 그가 실현하려 했던 이상은 민주공화제의 실현이었다.
파리강화회의에서의 좌절은 진독수의 관심을 개인의 자각으로부터 평민의 힘과 국가의 실체에 대한 문제와 아울러 중국의 문제가 중국내부에서
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대안과 실천방안을 염두하여 점진적인 방법으로 나아가야 할 것이다.
참고문헌 및 자료
[논문자료]
박종일(2006).『대학의 자치와 대학 법제에 관한 헌법적 고찰』. 연세대학교 대학원.
한용진(2004).『대학의 개혁-누가 변화를 두려워하랴 : 일
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대안
SWOT분석을 통해 도출된 증평의 장애요인은 랜드마크를 비롯한 증평의 상징이미지의 부재, 증평의 낮은 인지도, 미비한 체류형 자원이다. 이에 상징이미지는 기존자원에서 선택과 집중을 통해 특화하는 대안이 요구되며, 랜드마크는 지
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대안으로 부각될 것으로 생각된다.
⑥ 시민의 자발적인 참여
한나라의 정치문화의 성숙도를 평가할 수 있는 방법은 선거에 투표율이나 시민사회의 자립도와 성숙도라고 할 수 있다. 현대사회에서 민주주의는 과거와 달리 모든 사람의 의사
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