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학업 때문에 받은 스트레스를 해소하기 위해 불을 지른 것으로 조사되었다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.개념정의
1)학업 스트레스
2)청소년
3)신체화증상
2.문제
1)학업 스트레스로 인한 신체적 문제 : 신체화증상
2)학업 스트레
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학업스트레스가 사이버 불링에 미치는 영향. 한국범죄심리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념 및 유형
2. 학교폭력의 문제점 - 피해자의 학교적응
3. 학교폭력의 문제점에 대한 대응방안
1) 긍정적인 학교환경
2) 교사지지
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발달
3) 사회성 발달
2. 청소년 정신건강의 특성
3. 청소년기에 보여지는 정신건강 저해요인은 무엇인지 청소년 입장에서 기술
1) 품행장애
2) 인터넷 중독
3) 학업스트레스
4) 스마트폰 의존
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문제에 스스로 대처할 수 있도록 청소년의 정신적 웰빙 향상을 위한 사회적 분위기 조성이 필요하다.
참고문헌
김서윤(2008). 청소년의 스트레스와 신체화의 관계에서 신체감각 증폭지각 및 신체적 귀인의 매개효과. 숙명여자대학교 사회교육
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스트레스성 질병
외상 후 스트레스 장애
적응 장애
불안 장애/ 시험 불안
과잉 불안 장애
회피 장애/ 사회 공포
이별 불안 장애
강박 장애
시험 불안
신체형 장애( somatoform disorder )
전환 장애 ( conversion disorder )
신체화 장애 ( somat
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