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부패’설의 진상
Ⅳ. 내재적 발전론 측면에서 대한제국의 근대화 노력
1. 근대화의 개념
2. 한국근대화의 특수성
3. 대한제국의 자주적 근대화 노력
(1) 철도개발
(2) 황성만들기-서울의 도시개조사업
Ⅴ. 마치며
參考文獻
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근대화와 디자인
1) 근대화와 디자인의 연계성.
2) 각국의 발전 양상의 대표적인 예
2. 한국 근대화의 특수성
1) 한국 근대시기의 모호성
2) 근대의 출발점에 대한 이론들
(1)- 내제적 발전론
(2)- 식민지 근대화론
3)
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: 維新前夜から敗戰まで」, 東京 : 有斐閣, 1971. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 근대화와 교육근대화의 일반적 경향
Ⅲ. 일본의 교육근대화론 수용과 변화
Ⅳ. 한국 교육근대화의 이중적인 구조
Ⅴ. 결론 - 공교육사상에 대한 재이해
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근대화론’도 필요하고, 또한 ‘타협론’ 뿐만 아니라 ‘청산론’도 필요하다. 다른 식민지의 경험과 교차시켜 드러난 식민지 한국의 특수성이 이 주장을 뒷받침한다.
[註]
1) 필리핀의 기독교화가 반증의 사례로 제시될 수 있다. 그러나 이번
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)가 있었는가
2) 중앙집권국가(中央集權國家)의 보편성과 특수성
3) 율령제도
2. 경제적 특성
1) 근대화(近代化)의 문제(問題)
2) 고려, 조선시대의 특성
3. 군사․외교적 특성
4. 사상적 특성
5. 그 외
결론
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