|
될 수 있다. 이러한 경우, 지금 우리나라의 현실에서 홈스쿨링 합법화를 진행해야 하는가? 홈스쿨링
1．정의
2. 종류:
3. 국내외의 비교
<미국>
*미국의 홈스쿨링 등장 배경
*홈스쿨링의 효과
한국 홈스쿨링의 현황 및 특성
결론:
|
|
|
Ⅲ. 홈스쿨링
1. 홈스쿨링 개념과 출현
2. 홈스쿨링 장점
3. 홈스쿨링 교육방법
4. 홈스쿨링 현황
5. 홈스쿨링 효과
6. 홈스쿨링 한계와 전망
Ⅳ. 결론
1. 대안교육이 지닌 문제점
2. 대안교육의 발전방안
3. 결론
|
|
|
홈스쿨링 청소년의 정보 요구에 근거한 정보서비스 방안을 제시하였다. 이를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 이번 과제에서 홈스쿨링 청소년, 즉 홈스쿨러는 공교육을 받지 않으면서 학업을 계속하고 있는 학생들을 의미했다.
둘째, 이들 홈스
|
|
|
교육과정과의 비교
(5) 공교육 벤치마킹 사례 (혁신학교)
2) 홈스쿨링
(1) 정의 및 등장배경
(2) 교육방법
(3) 현황
(4) 효과와 한계
(5) 사례 및 발전방향
결론
1)대안교육의 한계
2)대안교육의 발전방안
|
|
|
효과 요인 분석, 교육학연구, 37(1), 1999
황대준, 가상대학 구축을 위한 초청세미나, 부산대학교 대회의실, 1997
황대준, 사이버대학의 현황과 발전방향, 디지털 도서관, 98여름(통권 제 10호), 한국디지탈도서관포럼, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교
|
|
메뉴펼치기
