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연구 목적에 따라 활용된다. 횡단연구(cross-sectional study)는 특정 시점에서 다양한 집단의 데이터를 신속히 수집하여 현황을 파악하고 집단 간 차이를 비교하는 데 유용하며, 비용과 시간 면에서 효율적이다. 반면, 종단연구(longitudinal study)는 동
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횡단연구와 종단연구를 비교하여 설명하고 횡단연구 및 종단연구의 실제 연구 사례로서는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 정리해 보았다. 조사는 현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 합리적이고 과학적인 절차와 타당한
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종단연구로 연구를 수행했다면 8년이 소요되나, 연구자는 연구기간을 1/2로 단축할 수 있다. 또한 가로방향은 종단연구, 세로방향은 횡단연구이기 때문에 두 가지 접근법에 의한 연구 결과를 비교할 수 있는 동시에 대각선 방향의 동일한 연령
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연구시점에 따른 구분
가. 횡단연구와 종단연구
횡단연구와 종단연구의 구분은 연구 수행의 시간 설정에 따른 분류이다. 횡단연구란 동일한 시점에 다양한 연령대의 연구의 대상을 한꺼번에 비교하는 방법을 의미한다. 이러한 횡단연구는 자
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연구에서 탈락하는 경향이 있다. 즉, 종단연구가 진행됨에 따라 연구결과에 긍정적인 영향을 주는 사람들이 주로 남게 된다는 것이다. 결과적으로 성인기의 지적 변화에 관한 종단연구 결과가 횡단연구 결과보다 더 낙관적인 것으로 보이게
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연구, 경희대학교 산업정보대학원 (2002)
이현옥, 노인의 식이섭취실태와 건강상태에 관한 연구, 숙명여자대학교, (1995)
오주현, 급식이 저소득층 노인의 영양 및 건강상태에 미치는 영향에 관한 종단적 연구와 횡단적 연구, 가톨릭대학교 대
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연구소, 2002.
최윤진, 청소년 봉사활동지도자의 역할과 훈련방안 ,「교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 한국청소년 학회 중앙일보사, 2006.
최인옥, 부산지방 고교생의 생활실태에 관한 종단적 연구 ,「사회복지연구」제5집, 부산대학교 사
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연구는 서울을 대상으로 한 연구결과로 수도권을 포함한 지방 광역권 등으로 확대 적용하는 연구가 필요하다고 판단된다.
향후 이와 같은 여러 연구를 통해 부족한 부분들이 보완되어 지역을 기반으로 하는 교통사고예측 및 교통안전기본계
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연구의 한계와 향후 과제
본 연구에서는 북한의 에너지 정책과 구체적인 에너지 부족 실태를 살펴보고, 남북한 에너지 자원 현황을 비교 분석하여 시사점을 도출함으로써 향후 통일을 대비한 남북한 에너지 자원의 효율적인 교역방안을 모
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연구」의 연구에 따르면 2005년 한해 총 6천376명이 교통사고로 사망했으며, 이 중 38.5%인 2천457명이 보행자 교통사고로 사망한 것으로 나타남. 또한, 발생위치를 살펴보면 신호횡단보도의 신호주기 부족으로 인해 횡단후반부에 많이 발생하는
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(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작용할 것으로 생각합니다. 이후 실제 영유아 교육현장에서 일해오며 관찰해온 아동중심 사고력발현 교육실무와 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 비교연구해 볼
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비교연구를 계획 중이다. 향후 박사 과정까지 이어서, ‘불평등의 재생산 메커니즘’에 대한 구조적 이해를 심화시키고, 장기적으로는 연구자이자 교육자로서의 길을 걷고 싶다.
아직 완성된 연구자는 아니다. 하지만 그만큼 더 유연하고 더
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연구방법론에 활용 능력을 높여줄 것입니다.
졸업 시에는 대학원에서 발전시킬 수 있는 학문적 자질을 바탕으로 지도교수님의 지도를 바탕으로 중국적 시각의 문학작품들을 선정해 통시적 안목의 비교연구를 진행보려고 합니다. 특히 한중
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연구를 번역한 논문이 10여 편으로 실제생활에서 **의 운용을 분석한 것은 없었습니다. 선행연구가 거의 없고, 비교연구도 전무한 상황이었습니다
(중략) 1.성장배경
2.성격장점
3.성격단점
4.기타 사회활동(봉사, 사회경험)
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연구자가 되고 싶은데 박사 과정 중 또는 이후에 해외 연구소나 동양학 중심 대학인 미국의 하버드-Yenching Institute, 혹은 독일의 함부르크 대학교 동아시아철학연구소 등)에서 포닥(Postdoctoral Research 과정이나 방문연구 기회를 통해 비교철학 및
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