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우수한 인적 자원 개발의 필요성이 지속적으로 강조되고 있기 때문이다
Ⅳ. 행정학과 경제학의 연계
Ⅴ. 교육행정과 지방행정의 연계
1. 1949년 제정 교육법
2. 1962년의 교육법 개정법률
3. 1963년 교육법 개정법률
4. 1991년 지방교육자치에
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 고전적 관리이론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리이론
3. 관료제이론
4. 인간관계이론
II. 개방체계이론
1. 상
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문제점
１. 형식적인 인권보호의 문제
２. 수사현실과 법과의 불일치 문제
３. 권한과 책임의 불일치 문제
４. 수사지휘의 한계성 문제
５. 국민생활의 불편증대
６. 명령계통의 이원화 문제
Ⅳ．경찰독자적 수사권에 대한 찬반론
１.
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부문과 민간부문 재원조달
I. 공공부문
1. 조세(일반예산)
1) 소득, 재산, 유통, 소비에 따른 분류(일반적인 분류)
2) 직접세와 간접세(납부방법에 따른 분류)
3) 보통세와 목적세(조세목적에 따른 분류)
4) 비례세와 차율세(세율에 따른
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연계하여 유해 환경을 차단하도록 지도한다. 유해 사이트에 대한 차단 프로그램을 설치하도록 한다.
④ 특별 활동을 통해 인터넷 외에 다른 여가 활동에 관심을 갖도록 지도한다.
6. 사교육이 날로 성행하는 원인과 교사, 학교, 국가 차원에서
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연구", 부산대학교 행정대학원 논문, 2004.
8. 정성근, "6시그마에 의한 인사관리 개선방안 연구", 한경대학교 전자정부대학원 논문, 2005.
9. 허원석, "사무부문의 6시그마 추진방안에 관한 연구", 성균관대학교 과학기술대학원 논문, 2002.
10. 김학
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행정학연구』25권 2호.
초암편집부. 「같은 세상 다른 생각 ‘3불정책’을 둘러싼 찬반 논란」. 『초암네트웍스』14호.
[단행본]
진동섭 외. 『교육행정 및 학교경영의 이해』. 교육과학사. 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 3불정책을 둘러싼 논쟁
1. 고
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4. 장학담당자의 자격과 역할
(1) 장학담당자의 자격
가. 교육감 부교육감 및 교육장
①교육감
②부교육감
③교육장
나. 장학관 및 교육연구관
다. 장학사 및 교육연구사
라. 교장 및 교감
(2) 장학담당자의 역할
5. 장학행정의 과제
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자기개념과 학교적응에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2004.
이형득, 인간관계훈련의 실제, 중앙적성출판사, 1982.
정태범, 학교경영론, 교육과학사, 2002.
조주호, 신교육행정론, 참글사, 2005. 1. 인간관계의 개념과 필요성
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과학과(과학교과) 수행평가의 실제
1. 지진이 발생한 위치
1) 평가목표
2) 평가방법
3) 평가내용(문항)
4) 준비물
5) 유의점
6) 평가기준
2. 지층의 휘어짐과 어긋남
1) 평가목표
2) 평가방법
3) 평가내용(문항)
4) 준비물
5) 유의점
6) 평가기
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