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1학기 부모면담일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
상담참여자
OOO
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사
부모
기본생활습관
어린이집에서도 낮잠을 잘 자고 있다. 처음엔 토순이를 안고 잤지만, 지금은 토닥여 주면 바로 잠이 든다.
잠을 깊게 잘 자
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일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
상담참여자
OOO
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사
부모
기본생활습관
급간식에 대한 편식은 있으나 새로운 음식에 대한 거부감은 학기초보다는 좋아졌다. 밥을 반정도 먹고 요즘 친구들이 국에 말아서 먹는 경
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1학기 부모상담일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
낮잠 이불을 꺼내주면 자신의 자리에 이부자리를 펴고 눕고, 1시간 30분 정도 낮잠을 자고 일어난다. 급간식을 잘 먹는
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일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
밥을 먹을 때 돌아다니면서 먹으려고 한다. 편식이 있으며 좋아하는 고기반찬만 먹으려고 함. 밥을 잘 먹지 않으려고 하며 교사가 먹여
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1학기 부모상담일지
원 아 명
OOO
연령
만1세
참여부모
어머니
형태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사 의견
부모 의견
기본생활습관
(식습관)
OO이는 자신의 식기나 컵에 대해 강한 애착을 보입니다. 다른 아이의 것을 사용하려 하지 않고, 자신의
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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일지를 꼼꼼히 작성함으로써 맡은 직책에 대한 책임감을 가질 수 있었다. 또한 타지에서 사소함의 소중함을 알고 스스로의 독립심과 팀원과의 협동심을 기를 수 있는 계기가 될 것이다.
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획
(1) 다문화 가
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소통
1월 24일
설
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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1. 성장과정/학창시절
◅ 아버지의 기술력과 마음, 자세를 배워온 과정
2. 자신의 성격/자신의 강점
◅ 어느 것이든 진득하니 해결하려고 하는 인내심
3. 관심분야/자기관리/취미/특기
◅ 오로지 이루고자 하는 목적을 위한 관심
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일지, 혹은 부정적일지에 대한 해답은 이미 나와 있다고 자신합니다. 앞으로 성장에 대한, 성공적인 결과에 대한 가능성이 아니라 확신으로 기관에 최선의 존재로서 가치를 지닐 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. 1. 리더(주도) 경험
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