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발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 언어 전기
2. 13~24개월 언어발달
1) 단일 단어 말하기(13~18개월)
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언어발달
1) 언어발달 과정
2) 표현 방법
2. 영아의 언어발달지원 활동 사례
1) 말소리 듣고 따라해 보기
2) 책 읽어 주기 활동의 목적
3) 언어발달과 부모역할
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 13-24개월 언
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발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 아동발달 단계
1) 1세 미만(0~12개월) 영아기 발달
2) 1세(13~24개월) 영아기 발달
3) 2세(25개월~36개월) 영아기 발달
2. 영아기 아동발달 단계별 부모교육의 필요성
1) 1세 미만(0~
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13-24개월 영아를 위한 보육 프로그램의 기본방향】
영아교육의 목적
3. 13-24개월 영아의 발달적 특징 및 교육적 적용
1) 13-18개월 영아의 발달적 특징 및 교육적 적용
발달적 특징
⑴ 대․소근육 발달
⑵ 지적발달
⑶ 언어발달
⑷
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발달 특성
6) 유아기의 언어발달 특성
7) 유아기의 자아존중감 발달
3] 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할
1. 영아기 발달시기에 적합한 부모역할
1) 1세 미안(0~12개월) 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
2) 1세(13~24개월) 영아
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