|
211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) Piaget(피아제)의 인지적 구성주의
2) Vygotsky(비고츠키)의
|
|
|
이론
1) 근접발달 영역의 의미와 특성
2) 근접발달영역의 발달 4단계
3. 비계설정(scaffolding)에 대한 이론
1) 비계설정의 개념
2) 비계설정의 특징과 구성요소
3) 비계설정 이론에 따른 교수
4. 유아에게 적용할 수 있는 예
1)
|
|
|
이론
1) Piaget의 인지 발달 이론의 기본 개념
2) Piaget의 인지 발달 단계
⑴ 감각운동기
⑵ 전조작기
⑶ 구체적 조작기
⑷ 형식적 조작기
3) Piaget 이론의 시사점
2. Vygotsky의 인지 발달 이론
1) Vygotsky 이론의 개요
|
|
|
인지과정에 부정적인 영향을 줄 수도 있다.
참고문헌
김충기 외(2006), 「교육심리학」, 태영출판사
임규혁임웅 공저(2008), 「교육심리학」, 학지사 Ⅰ. 피아제 인지발달 이론
Ⅱ. 비고스키 인지발달 이론
Ⅲ. 정보처리 이론
참고문헌
|
|
|
2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달 이론
1) Piaget 이론의 철학적 기초
2) Piaget 이론의 인지적 발달 과정
2. 피아제 인지발달 이론에서의 3~5세 유아
3. 피아제 인지발달 이론과 3~5세 유아보육 시사점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
|
|
 |
2. 이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준별
|
|
|
2학년 학생들을 대상으로 설문을 통해 운영성과를 실증적으로 도출하고 비교하려 하였다.
연구 결과, 5점을 기준으로 수학과목의 경우 변수의 측면에서 흥미유발이 3.30, 수업진행이 3.29, 학업성취도가 2.93으로 보통 수준이거나 보통에서 약간
|
|
|
2. 전조작기(2세 ~ 7세) .............................. 7
3. 구체적 조작기(7세 ~11세) ..........................9
4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11
Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12
Ⅴ. 교육적 시사점 .........................
|
|
|
2 장 이론적 배경 ........................................ 9
2.1 절 적외선 센서의 이용 ............................... 9
2.2 절 LED의 사용 ........................................... 10
2.3 절 AC to DC Converter ................................. 12
제 3 장 설계 내용 .......................
|
|
|
2. 관련연구 검토
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 투명인간을 느끼게 해주는 언어 형상화.
2. 시 교육의 현황
2.1 교사 중심의 시교육
2.2 학생중심의 시 교육
3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
|
3. 지원 직무와 관련된 본인의 역량을 구체적으로 작성해주세요.
- 강점이 되는 역량(경험, 지식, 보유 기술 등)을 정리하고, 각 역량을 갖추기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지 작성해주세요.
- AI/SW 개발 관련 역량은 각 기술 역량에 대한 내
|
|
 |
자유롭게 기술하시오. (1000자 이내)
2. 본인이 입사 후 직무수행능력 향상을 위해 개발하고 싶은 역량 한 가지를 이유와 함께 제시하고, 이를 위해 경험 또는 공부하고 싶은 분야를 구체적으로 서술하시오. (1000자 이내)
면접예상질문
|
|
 |
직무에 필요한 역량을 기재하고, 해당 역량을 갖추기 위한 본인의 노력과 경험 등을 서술하여 주십시요.
6. 혼자서 하기 힘든 일을 타인과 협력하여 성공적인 결과를 이룬 경험에 대해 서술하고, 이를 통해 느낀 점을 작성해 주십시오.
|
|
 |
2
국문자기소개서 예3
국문자기소개서 예4
국문자기소개서 예5
영문자기소개서 실례1
영문자기소개서 실례2
10. 휴지통에 바로 버려지는 자기소개서 예
11. 개성만점 자기소개서
12. 위험한 자기소개서
13. 인사담당관이
|
|
메뉴펼치기
