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cyber-space)의 발달이 한국 교회에 미치는 영향에 대한 연구.”
감리교신학대학교 대학원 석사학위논문, 2001.
○ 정기 간행물
-진교훈. “정보화 사회의 윤리 문제.”계간 과학사상, 1996, 가을, pp.93-109.
-“과학용어 해설.”계간 과학사상, 1996 겨
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지도하에 학습할 수도 있다. 앞으로 교육 부문에 있어 가장 큰 기회이자 도전은 인간의 새로운 활동 공간으로 등장하고 있는 사이버 공간(cyber-space)을 교육적으로 얼마나 잘 활용할 수 있는가 하는 것이 될 전망이다. 현재와 같은 교육체제의
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Cyber-space)는 우리의 확고한 윤리의식과 네티켓에 의해 자율적으로 운영, 유지될 수 있는 공간임을 올바르게 인식하지 못한 학생들에 의해 온갖 비윤리적이고 몰염치한 행동들이 행해져 이제는 그 정도가 위험수위에 이르고 있는 실정이다. 음
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cyber-space) 즉, 컴퓨터 연결망상에 존재하는 조직을 말한다. 전통적 조직이론에서 말하는 조직의 구성요소인 인간적 요소, 공동의 목표, 합리성의 지배를 받는 공식적 구조와 과정, 경계확정 및 환경과의 교호작용 등의 요소를 吳錫泓, 「組織
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Cyber-Space)을 맞이하게 되었고, 사유는 산업사회의 기계문명의 권력과 더불어 도구적 이성으로 전환되었다. 현대성의 흔적을 논하면서, 포스트모던 사회가 비판한 기독교의 교리와 현대성의 도구적 이성은 결국 사상이나 교리가 이념의 틀에
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