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주관적 자료(Subjective data)
객관적 자료(objective data)
“맥주 마시는 것을 좋아해요”
“발에 상처가 생겼지만 5주 동안 병원에 가진 않았어요”
“당뇨병 합병증을 교육받은 적은 없는 것 같아요”
발에 상처가 생겼음에도 불구하고 5주 동안 병
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는 영향. 한국심리학회지: 건강, 10, 31-46.
Bernstein, J. H., & Waber, D. P. (1996). Developmental Scoring Assessment. Resource, Inc.
Lezak, M. D. (1995). Neuropsychological assessment (19(3red). New York: Oxford. 연구배경:
연구방법 및 절차:
결과 및 논의:
참고문헌:
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레드 히치콕』, 최윤식 옮김, 현대미학사, 1980.
-베티 프리단 , 『여성의 신비』, 김현우 옮김, 이매진, 2005.
-김종갑,『사진의 수사학과 물질성 : 신디셔먼의 <무제영화스틸>을 중심으로』, 영미문학페미니즘. 제13권 1호 2005.
<<도판목
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Sherman, Gordon F. Gordon F. Sherman, Ph.D., speaks with Schwab Learning.org on brain research and reading. San Mateo, CA: 2003. 22p.
■ Von Hahn, Ludwig. \"What is a nonverbal learning disability?\" EP: Exceptional parenting magazine, v. 34, Aug. 2004: 49-51.
■ Weinberg, Warren. \"Learning disabilit
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Sherman, G. F., Rosen, G. D., Aboitiz, F., & Geschwind, N. (1985). Developmental dyslexia: Four consecutive patients with cortical anomalies. Annals of Neurology, 18, 222-233.
Gearheart, B. R. (1986). Learning disabilities: Educational strategies. New York: Merrill Publishing Co.
Gerber, P. J. (1986
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