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든 긍정적인 사고로 도전해 가면 장래 자신에게 있어서 반드시 좋은 결과를 가져다 줄 것이라고 생각한다. 그리고 반드시 성공한다, 반드시 달성한다고 하는 자기 암시는 그때까지의 과정을 즐겁게 만들 것이다. 달성한 모습이 명확히 보이기
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쓰기 기술, 박이정, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서감상문(독후감)의 개념과 중요성
1. 독서감상문(독후감)의 개념
2. 독서감상문(독후감)의 중요성
Ⅲ. 독서감상문(독후감)의 장점
1. 올바른 책 읽기를 익히게 된다
2. 긴 이야기를 요약하는 힘
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위한 약속
②.자기계발, 정말 제대로 하고 있나요?
6. 힘듦과 버팀 : 머리와 마음으로도 길을 찾지 못할 때
①.길이 없는 곳에 난 길
②.꽃길과 흙길
③.꿈을 이뤄야 하는 이유
결말 : 이 책을 읽고 느낀 점
★마지막으로 저자에게 하고
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어린이의 칫솔 법
1) 영아기
2) 아장아장 걷는(2세-4세)시기
3) 미취학 아동(5-6세)시기
4) 초등학교 시기
Ⅶ. 기본생활습관지도와 절약교육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한
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위한 음악학습(음악교육)
1. 자료제작의 필요성
2. 자료제작의 목적
Ⅵ. 흥미유발을 위한 독서지도(독서교육)
1. 독후감을 쓰지 마세요
2. 그림·만화 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글쓰기
5. 편지 쓰기
Ⅶ. 흥미유발을 위한 도서관
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