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청소년의 폭력성
-폭력 모델링
-텔레비전이 청소년의 폭력성에 미치는 영향
-텔레비전 유해폭력물 접촉과정 중재를 위한 이론적 모형
-텔레비전 유해폭력물 접촉 촉진 요소 및 통제요소에 관한 논의 -청소년의 폭력성
-폭력 모델링
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tv드라마에서 등장한 폭력성의 예
(2) tv 뉴스 및 범죄 재연 프로그램에서의 폭력성
3.폭력적인 프로그램이 주는 영향
⑴모방효과와 그 메커니즘
⑵보강작용
⑶둔감화 작용
4.방송의 청소년에 대한 유해성, 그에 대한
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중재자제도를 도입
3) 학교폭력 신고 센터 설립
4) 학교폭력 담당 교사 배치
3. 학교폭력 예방교육을 위한 계획의 수립과 실천
1) 학교폭력 예방교육실시
2) 가정?학교의 연계로 폭력 예방교육실시
3) 담임 교사의 책임 지도를 강화
4) 학교
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청소년교육론. 서울 : 형설출판사.
- 신건호 (2001). 대중매체가 청소년범죄에 미치는 영향과 그 대책; TV폭력물을 중심으로. 조선대대학원
- 정주환 (1999). 청소년유해환경의 실태와 대응방안에 관한 연구. 인천대 행정대학원 석사논문 <목차>
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선정성 문제
나.문제사례
4.코미디
가.코미디의 선정성 문제
나.문제사례
Ⅳ.청소년에게 미치는 영향
Ⅴ.결론
1.대책
가.규제대상의 분화
나.등급체계의 재조정
다.교육적 중재
라.
2.문제에 대한 결과 요약
-참고문헌
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