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활용한 시각장애 유아의 학습지원 사례, 특수교육연구 1. 서론
2. 시각장애 유아의 발달 특성과 현상
3. 시각장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계
4. 시각장애 유아 교육을 위한 미래지향적 대안과 본인의 의견
5. 결론
6. 참고문헌
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들 때도 있다. 하지만 빵점 학교때 나를 응시하는 아이들의 또렷한 눈동자를 보았을 때의 짜릿했던 전율을 떠올리면서 교직으로 나가고자 하는 나의 신념을 다시 한번 굳히며, 이 글을 마칠까 한다.
참고도서
『대안교육이란 무엇인가』, 내
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들리고 있는 도서관의 사회적 위치를 공고히 하는데 도움이 될 것으로 본다. 시대적 흐름에 적응함으로써 문헌정보학의 지평을 확대하고 새로운 인식을 열어나갈 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김선옥(2002), 전국 문헌정보학과 동아리 실태 조사
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개인적 또는 사적인 것과 사회적, 또는 공유적인 것으로 나눌 수 있다. 공유되지 않는 사적인 기억은 개인의 죽음과 함께 소멸되지만, 사회적 기억은 계속 살아 남는다.-A.Toffler<제 3의 물결>
으로 승화되도록 사회운동 단체들이 다양한 홍
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들이다. 이들에게 화해 협력시대에 남북동질성 회복을 위한 통일 주역으로서 해야 할 역할을 알게 하고 그 역량을 배양시키는 교육이 시급하다.
참고문헌
권영경 / 남북한 화해협력시대를 열어가기 위한 학교통일교육의 과제와 정부의 역할
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