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취학 전 아동무상교육정책에 대한 평등과 공평의 가치
2. 취학 전 아동무상교육정책 시행에 있어 고려사항
3. 취학 전 아동무상교육정책에 있어 보편주의와 선별주의의 개념
4. 취학 전 아동무상교육정책에 대한 나의 종합적 의견
Ⅲ. 결
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교육개발원, OECD 국가들의 유아교육과 보호정책 및 제도 분석, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육정책의 중요성
Ⅲ. 보육정책의 기본방향
1. 공급자(시설)중심에서 수혜자(아동)중심적 정책으로 전환
2. 선별주의에서 보편주의로의 전환
3. 보육서
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무상보육정책이 적정성논란에 휩싸이지만, 앞으로 우리사회가 최소한 아동들에 대해서는 빈부의 격차 없이, 소득수준에 상관없이 공정하게 바라볼 수 있는 점이 중요하다고 생각된다. 그리고 만5세 공통과정의 도입으로 인해 유아교육의 다
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, 노혁 외 3명 저 | 학지사 | 2014.05.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무상 보육료 중단위기 사례
2. 무상보육정책 시행에 있어 고려사항
3. 보육에 대한 보편주의와 선별주의
4. 무상보육에 대한 나의 의견과 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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선별적 복지의 조화적 발전방안에 관한 연구 유근춘, 서문희 외 1명 저 | 한국보건사회연구원 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무상보육 서비스 시행에 있어 고려사항
2. 보육에 대한 보편주의와 선별주의 개념정리
3. 무상보육 서비스에
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