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연결된 근원적 능력이라는 점을 다시금 느끼게 한다.
5. 언어발달은 배움과 습득의 결합이라는 관점
언어는 인간이 지닌 가장 본질적인 능력 중 하나로, 그것이 어떻게 형성되고 발달하는지를 논할 때 어느 한 쪽의 입장만으로는 그 전체를 설
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것을 보면 무슨 생각이 나니?“,“지금 무엇을 한다고 가정하면 좋을까?”, “만약 ~가 ~게 된다면……?”,“물속으로 다니는 자전거를 상상해 보세요.” ? 수 개념을 얻기까지 필요한 인지적 기술의 예
? 수 개념의 발달 단계
1) 수 세
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발달에 도움을 준다.
영유아들은 언어를 바탕으로 다른 사람과 의사소통을 하게 되고, 이는 영유아의 사회성 발달에 직접적인 영향을 미치게 되는 것이다. 또한 영유아가 적절한 언어교육을 받지 못한다면 언어습득이 지체될 수 밖에 없으며
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언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 놀이 등을 활성화 해야 할 것이다. 영유아가 언어를 습득하지 못한다면, 영유아는 다른 영역 발달에 있어서 발달 기회를 박탈당하게 된다. 영유아들이 언어를 배우고
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것이다. 특히, 최근과 같이 영유아들이 많은 시간을 보육 시설에서 보내는 경우에 교사의 역할은 영유아의 신체, 정신적 발달과 더불어 언어발달에 매우 결정적인 요소임을 알 수 있다.
또한 교사와의 만남이 이루어지는 유아교육기관의 물리
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