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중요한 기반이 될 수 있다. 인지발달에서 피아제Piaget는 물리적 환경을 중시하였고 비고츠키Vygotsky는 사회적·문화적 환경을 중시하였다 이 두 학자의 견해 중 어떤 환경을 더 중요하게 생각하는 지에 대하여 자신의 의견을 들어 논의하시
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이러한 균형적 접근이 더욱 발전할 가능성을 보여준다.
Ⅲ. 결론
피아제와 비고츠키의 이론은 각각 물리적 환경과 사회적·문화적 환경의 중요성을 강조하며, 아동의 인지발달을 이해하는 데 중요한 통찰을 제공한다. 그러나 이 두 가지 관점
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이다.
(1) 상식, (2) 상상력(이미지를 갖는 능력), (3) 관심의 강도, (4) 혁신성, (5)
용기, (6) 충성심, (7) 창의성, (8) 리더십, (9) 타인에 대한 관심 등의 조건을 들고 있다.
그러나 오늘날 미국기업의 경영간부들은 보통 다음과 같은 두 가지 유
형의
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중심의 사고방식으로 자연을 바라보았기 때문인데, 아직도 이러한 경쟁에서 공생으로의 사고방식의 이동은 이루어지지 않고 있다. 현대의 과학은 괄목할만한 성장, 진보를 거듭했다. 그러나 인간과 이를 둘러싼 환경을 분리하여 생각했기 때
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지도해야 된다고 본다. 그러므로 교사가 언어의 작은 단위에 초점을 두어 글의 해독 기능에 대한 학습을 강조하는 것이어서 결과적인 것만 중시하여 과정을 중요시하지 않는다. 그러나 이런 견해는 비판을 많이 받고 있고, 인지 심리학자들에
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