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주었는가?
유아들이 생각할 수 있는 충분한 시간을 주었는가?
안전하게 귀가할 수 있도록 충분히 지도하였는가?
자유롭게 발표할 수 있도록 하였는가?
교사와 유아 간에 적절한 상호작용이 있었는가?
부분수업계획안 - 평가 및 하원
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동화 부분수업계획안입니다.
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대해 이야기 해준다
T: 우리 이제 나래반으로 돌아갈꺼에요 모두 일어서서 한줄 기차하세요
5분
추후활동
-부모님을 기쁘게 해줄 방법을 직접 그려본다
활동 후 수정 및 보완점
실습생 소감
지도 교사평
(총평) 부분 수업계획안
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함께
모이는
시간Ⅱ
비디오 보기-꽃이 성장하는 과정
그룹게임-퍼즐 맞추기
실외 놀이
꽃이 피어있는곳 산책하기
꽃 이용하여 목걸이,왕관 만들기
견학 - 꽃집견학하기 주제망
연간
월간
주간
일간
일일계획표
부분수업안
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수업계획안은 처음이라 막막하기만 했지만 여러 자료들을 이용하고,
교수님이 말씀해주시는 점들 적어가며 참고하였습니다.
힘들었지만 끝내고 나니 뿌듯하네요~ ^^ 부분수업 계획안 - 수학
활동 내용 (교사－유아의 상호작용)
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부분수업교육계획안 (이야기 나누기)
생활주제
우리는 친구
교육과정
언어생활(듣기, 말하기, 쓰기)
활 동 명
장애를 가진 친구
집단형태
대집단
연령
만5세
소요시간
25분
활동형태
말하기
수준
∥
활동목표
바른 태도로 말을 할 수 있다.
다
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부분 수업 계획안
이야기 나누기 -
주 제 : 겨울
소 주 제 : 겨울 날씨
일 시
유치원명
OO 유치원
반 명
OO 반
담 임
OO 선생님
활 동 명 : 눈은 왜 내릴까?
부분수업계획안
생활주제
겨울
시 기
주 제
날씨
대상연령
만 5세
소 주 제
겨울날씨
활동
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구체적으로 격려하기
박자, 음정, 가사는 아이들에게 정확히 전달하기
유아의 위치에서 카세트 볼륨을 조절하기
진행방법에 있어서 ‘흥’(활발하게)이 있게 진행하기
코레일 새싹어린이집 공룡들의 나들이
새노래 부분수업계획안
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좋지만
바른 자세로 앉아있는 게 더 중요한거에요.
여자 친구들은 아주 잘 해주었는데 남자친구들은 그렇지 못한 친구들이 많았던 것 같아~ 다음에 노래감상을 할 때에는 바른
자세로 들어주었으면 좋겠어요~
평 가 부분수업 계획안
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시계 맞추기를 할 때, 시침과 분침의 위치를 구별하여 할 수 있도록 지도한다.
확장활동
내가 제일 좋아하는 시간-시간을 그리고 활동하는 나의 모습 그리기
[ 모의수업 계획안 ] 도입
전개
평가 및 마무리
유의점
확장활동
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