|
를 써야 한다는 것을 알았습니다.
-그림일기의 그림에는 가장 중요한 내용을 그려야한다는 것을 알게 되었습니다.
-인상 깊었던 일 한 가지에 대하여 자세히 써야 한다는 것을 알게 되었습니다.
10분
5분
※판서계획
학습목표: 그림일기를 잘
|
|
|
4. 아, 재미있구나!
◎ 학습목표 : 그림일기에 대해 알 수 있다.
그림일기에 들어가야 하는 것은 무엇일까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
그림일기에 꼭 들어가야 할 것 알기
상
그림일기에 들어가야 할
|
|
|
일기의 형식을 파악하도록 지도한다.
※학생들이 공통점을 찾기 어려워 할 경우 일기의 맨 위, 중간, 끝부분으로 나누어 답을 유추해내도록 유도한다.
★그림일기의 예시 자료(ppt로 제작)
※ 판서계획
◎ 단원 4. 아, 재미있구나!
◎ 학습주제
|
|
|
그림일기에 꼭 써야할 것이 무엇인지 잘 알고 있는 것 같아요. 잘 했어요.
- 날짜와 요일
- 날씨
- 인상 깊었던 일과 느낌을 나타낸 그림과 글
2´
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 아, 재미있구나!
◎ 학습문제 : 그림일기에 대하여 알아봅시다.
활동1.
|
|
|
4.아,재미있구나!
◎ 학습주제 : 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기
◎ 학습목표 : 겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 수 있다.
활동1. 그림일기란?
활동2. 그림일기 잘 쓰는 방법 알기
활동3. 나는야 그림일기 심사위원
※ 본 차시 학습
|
|
 |
4. 용어의 정의 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하
|
|
|
아동의 혈중지질, 신체구성, 체력에 미치는 영향 - 전용균(2003) ;단국대학교 대학원
生活. 食習慣 敎育 프로그램이 初等學生 肥滿에 미치는 效果 - 나광채(2004) ; 공주대학교 교육대학원
비만 청소년의 생활 습관 - 김관일(2003) ; 강원대학교 교육
|
|
|
-미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석-
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
<표 목차>
· <표 1> 의사결정론의 분류
· <표 2> 합리모형과 점증주의의 비교
· <표 3> 혼합탐사모형의 내용
· <표 4> Allison의 세 가지 모형의 종합·비교
<그림목차>
·
|
|
|
-CLAC상에서도 변화가 있었는데, 어른들과의 놀이는 3단계에서 5단계로, 아이들과의 놀이는 3단계에서 4단계로 향상을 보였다.
사례2는 치료 후에는 롤러는 가끔씩 타고 싶을 때만 타고, 놀이터에서 다른 여러 기기 같은 새로운 놀이에도 관심
|
|
|
- 초대형선 출현과 거대운송사 출현………11
2. 대형선사 인수합병 확대에 따른 정기선 시장의 경쟁 심화 ………14
3. 아시아 지역 내 피더운송 시장의 경쟁심화……………………………16
4. 항만 네트워크 구축을 통한 항만간의 허브항
|
|
메뉴펼치기
