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계획
학습목표.몸이 아플 때의 증상과 불편한 점을 알아보고 어떻게 해야하는지 안다.
학습활동.
활동1. 몸이 아팠던 경험을 그려요
활동2. 아플 때 느낌은?
활동3. 아플 땐 이렇게 해요!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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1. 수업의 기본 방향
2. 단원의 전개 계획
3. 슬기로운 생활과 교수 학습 과정안 (본시)
1) 문제 파악
(1) 문제 파악
(2) 동기 유발
(3) 공부할 문제 확인하기
2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 몸이 아플 때 증상과 불편한 점
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11) 한국스트레스협회 http://www.koreastress.com/
(12) 한국직무스트레스협회 http://www.jobstress.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스의 증상 및 기능
4. 스트레스 관리와 대처방법
5. 스트레스 측정도구
6.
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1998
4) 이광자외, 정신간호학총론, 2006
4) 임희택, 굿빠이 스트레스, 새로운사람들, 2008
5) 한광일, 스트레스치료법, 삼호미디어, 2008
6) 김수영, 직무스트레스의 현대적 이해, 고려의학, 2005
7) 김유심, 빈곤층 여성한부모의 생활사건 스트레스와
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때 조심조심
활동목표 : 눈이 올 때 주의해야 점에 대해 알아보고, 안전한 행동을 익혀보고 이를 실천한다.
활동자료 : 겨울철 용품과 여름철 용품 / 눈이 올때 조심조심 멀티미디어 자료
10.
활동명 : 함께해야 행복해요
활동목표
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