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2010) , 틱 장애 아동의 가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이
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보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까?
1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1~2번 참가한다( )
3) 1년에 3~4번 참가한다( ) 4) 1년에 5~6번 참가한다( )
5) 1년에 7번 이상 참가한다( )
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만 한정하고 있을 뿐 아니라, 20명의 아동을 담당교사 1인이 지도하고 있는 것에 대한 많은 어려운 점이 있다. 따라서 교사 1인당 학생 수를 10명 이하로 줄이거나 초과되었을 경우 보조교사나 자원봉사를 지원할 수 있는 체제로 전환해야 할 것
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부모 봉양을 위해 합가한 경우는 어떻게 되는가? ▶2006년 6월 1일 이전에 혼인이나 노부모 봉양을 위해 합가한 경우는 이렇게 따진다. 2006년 6월 1일 현재 합가일부터 2년 이상 지났다고 하면 2006년부터 합산 과세한다. 또한 1년 이상~2년 미만이
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만다.
광명시 청소년 상담실의 연구결과(1999)에 의하면 따돌림을 가한 이후에는 후회스러운 마음이 생긴다 는 응답이 256명(47%), 마음이 무겁다 243명(44.6%), 뭔가 틀렸다는 느낌이 든다 239명(43.9%), 죄책감이 든다 199명(36.5%)의 순으로 나타났으며,
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