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독서 프로그램 활성화
5) 교사와 상호작용 가능한 독서프로그램 개발 및 시행
6) 친구 및 동료의 활용
3. 현장에서 적용하고자 하는 강화법
1) 독서의 생활화 지도
2) 도서관 이용 지도를 통한 지도
3) 독서 기록에 의한 지도
4) 독후감상문
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학문이다 왜라는 질문은 이유 원인 까닭 근본 본질과 근원에 대해서 묻는 질문이다 이는 현상을 이해하고 원인을 분석하고 주장의 근거를 대는 역할을 한다 1 왜 라는 철학적질문
2 왜냐고 묻기를 권한다
3 왜라는 질문을 다섯번 던져라
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법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등학교 중국어교육의 실태분석 및 원어
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중국어 수업에서의 심층연습 방안
1. 듣기
2. 읽기
3. 말하기
4. 쓰기
5. 어휘와 표현
Ⅳ. 중국어 수업에서의 점화 방안
1. 우상 만들기
2. 중국어 체험
3. 격려
Ⅴ. 마스터 코칭
1. 핵심을 찌르는 코치
2. 공부하는 코치
Ⅵ. 맺음말
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지 비평하지 않는다.
(의견이 같거나 다르거나 표명하거나 판단을 보류하기 전에 확실한 이해가 우선되어 야 한다.)
10) 반대한다고 트집을 잡거나 따지지 않는다.
11) 어떤 비평을 하든 지식의 차원에서 하는 비평인지 개인적인 견해를 이야기
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만남이 하나의 요소가 되기도 하는데, 그들은 제각기 다른 삶을 살아온 자들이지만 동행하는 동안에는 공통된 삶의 모습을 보이게 되고, 다시 각자의 삶으로 돌아가는 형식이 일반적이다. 여기에서도 영달, 정씨, 백화가 도중에 만나게 되고,
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독서방법과 일맥상통하는 부분이 많았다. 그렇지만 다른 여러 속독법의 장점을 이끌어 보다 나은 자신만의 방법을 계발해 낸 것에 대해 높은 가치를 인정해 주고 싶다. 사실 책의 중반부까지도 왕이 건네는 말처럼(아직도 믿지 못하고 있는가
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9.주석을 빠뜨리지 말고 읽어라. 주석에는 때때로 본문 이상의 정보가 실려 있기도 하다.
10.책을 읽을 때는 끊임없이 의심하라. 활자로 된 것은 모두 그럴듯하게 보이는 경우가 많지만, 좋은 평가를 받은 책이라도 거짓이나 엉터리가 얼마든지
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http://blog.naver.com/soeun657?Redirect=Log&logNo=1344
18225
하악하악 책 사진 - http://blog.naver.com/soeun657?Redirect=Log&logNo=134418225
인생수업 책 사진 - http://blog.naver.com/gisu200?Redirect=Log&logNo=110108113679
멈추면 비로소 보이는 것들 책 사진 - http://blog.naver.com/k9807506?Red
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독서는 자기주도적 학습능력과 창의력을 향상시킬 수 있는 좋은 방법이다. 하지만, 최근 우리나라에서는 입시위주의 교육이 이루어지는데 이는 정서순화, 가치관 확립을 위한 독서교육이 사라지게 되는 원인이다. 고로 독서교육을 진흥시키
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