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전문지식 19,970건

질렀다. 비록 레포트 때문에 이 책을 읽어 보았지만 안 읽어 보았다면 큰일 날뻔했다. ^^ 내가 학교를 졸업하고 선생으로 학교에서 학생에게 이런 책을 소개해주고 싶다. 1. 사랑이란 2. 너 그리고 나 3. 틀을 깨면 못 보던 세계가 보인다.
  • 페이지 19페이지
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  • 등록일 2003.04.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
소개………………………2 1. 도서 소개 및 도서 선정 이유……………………………2 2. 책의 내용 소개…………………………………2 Ⅱ.대상 도서의 갈래별 특성과 지도 요령 요약…………………4 1. 사실동화의 갈래별 특성……
  • 페이지 12페이지
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  • 등록일 2011.09.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
위한 전화 활용방법 제36강의: 국내외 무역박람회 활용방법 제37강의: 제품판매CLOSING와 연기대처요령 제38강의: 효과적인 경영과 중요한 계약의 ON-LINE 판매 제39강의: 최종정식계약절차와 중요항목 제40강의: 최종 클레임해결 및 종합평가
  • 페이지 56페이지
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  • 등록일 2013.04.30
  • 파일종류 워드(doc)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
요령을 알아보도록 한다. 다용도 선반의 구상도 그리기 구상도 소개하기 .자신의 구상도를 소개해 보게 한다. 차시예고 하기 .구상도에 따라 제작도 그리기 함을 예고한다. .재료와 공구 준비하도록 한다. .구상도 그리는 방법을 안다. 스케치
  • 페이지 10페이지
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  • 등록일 2004.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
현행 인사고과 제도의 문제 3) 자기평가신고서의 활용문제 4) 인적자원적 관점에서 본 문제점 Ⅶ. 농협인적자원관리의 개선방안 1. 능력개발형 인사고과제도 도입 2. 고과기준 ․ 요소 ․ 척도의 개선 Ⅷ. 맺음말 참고문헌 포함
  • 페이지 35페이지
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  • 등록일 2008.11.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
(현장학습)의 기행문 사례 Ⅸ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 방향 Ⅹ. 현장체험학습(현장학습)의 평가 1. 평가의 필요성 2. 평가의 방법 1) 자기 평가 2) 보고서 평가 3. 평가 내용 4. 평가시의 유의사항 ?. 결론 참고문헌
  • 페이지 9페이지
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  • 등록일 2010.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
자기기입식 설문지 2. 면접 설문조사 3. 전화설문조사 4. 전자 서베이 5. 조사방법의 비교 6. 설문연구조사의 장점과 단점 7. 2차 분석 Ⅲ. 설문지의 의의와 구성요소 1. 의의 2. 설문작성의 중요성 3. 설문지를 이용하는 이유 4. 설문지 구
  • 페이지 10페이지
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  • 등록일 2005.06.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
요령 3. 훌륭한 듣기 요령 Ⅴ. 몸가짐과 학교예절교육 1. 선생님을 대하는 올바른 마음가짐 2. 선생님께 인사할 때 3. 교무실에 출입할 때의 예절 4. 급우 간에 지켜야 할 예절 5. 이성 교제 시 지켜야 할 예절 6. 학교생활 속에서 지녀야 할
  • 페이지 22페이지
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  • 등록일 2013.07.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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요령참조) 사 업 장 현 황 사 업 의 종 류 개 업 일 종업원수 주업태 주 종 목 주업종코드 부업태 부 종 목 부업종코드 서비스 전자성거래 04.5.31 7 사업장 구분 사업장을 빌려준 사람 사업장 사용료 자 가 타 가 성 명(법인명) 주민(법인사업자)등
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  • 등록일 2005.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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기본 1) 고객과 인간 2) 자존심과 서비스맨 3) 인간과 자존심 4) 고객과 커뮤니케이션 5) 접객 제1성(어서 오십시오) 2. 접객서비스맨의 조건 3. 접객대기자세의 원칙 4. 고객응대요령 5. 메뉴지식의 숙지 * 참고문헌
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  • 등록일 2016.04.25
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